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    　　“主人武道上目前可稱為，化境強者！有一成語叫做，出神入化，就是古代武道界，用于比喻化境強者的術語。”

    　　“化境強者，先天真氣，嗯嗯。”

    　　周陸手掌向虛空一抓，先天真氣一吐一納，自然而然。

    　　攤開手掌，手中出現小塊狀干冰與土渣。

    　　先天真氣讓他手掌，迅速吸納空氣中的物質，并瞬間凝結，把氣態化成固態，把塵埃化成土塊。

    　　反之，也可以把固態，打成氣態。

    　　如神一般轉化萬物。

    　　當然，目前只能是小范圍和小物體。

    　　“爽！”

    　　周陸已非常滿意。

    　　騷王，不僅僅是個頭銜，更需要有實力。

    　　有什么樣的實力，就風什么樣的騷。

    　　現在作為化境強者，風騷之路，又可更上一層樓，風更牛逼的騷。

    　　讓風騷成為一種藝術，一門哲學。

    　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而風騷。

    　　周陸感覺神清氣爽。

    　　………………

    　　青藤中學。

    　　教學樓校長辦公室窗戶邊，王校長面朝學校荒廢工地，用望遠鏡瞭望。

    　　王校長身邊，站著兩人，教數學的蔣多德，教體育的牛老師。

    　　蔣多德開口：“校長，周陸曠課一個月了，學校趕緊發公告，把他開除吧，不然學生們不服，紀律渙散。”

    　　牛老師幫腔：“我完全同意蔣老師意見，他說得很有道理，周陸除了曠課，之前還毆打同學，聚眾鬧事，辱罵老師，品行惡劣低級，這樣的垃圾壞學生，不開除不行啊。”

    　　蔣多德：“對對對，這種又暴力又惡劣的垃圾學生，是我們學校的毒瘤，如果不盡快開除，無法服眾，反正他沒有家長，直接出公告開除就可以。”

    　　王校長拿著望遠鏡瞭望，看不到表情。

    　　他指了指工地方向，轉移話題：

    　　“你們看那片圍起來的荒廢工地，那些人租用一個月時間了，在水塘附近搭建大棚，剛開始，我以為要種大棚蔬菜，但現在，我嚴重懷疑他們是在搞非法傳銷。”

    　　蔣多德與牛老師對視一眼，沒有說話，但知道王校長今天，依然不想決定開除周陸這件事。

    　　王校長繼續說：“那邊人很雜，我們學校的保安和保潔員，也有跑過去了，你們有空去暗中調查一下，如果真是非法傳銷，我們立刻報警，否則出了問題，我無法向學校董事和學生家長們交代。”

    　　“好的。”

    　　“明白，我現在就去調查。”

    　　蔣多德和牛老師答應。

    　　“下午再調查，現在先去應付記者媒體，他們要采訪你們……唉啊，工地上有紅頭發綠眼睛的老外，現在傳銷組織，都搞國際化了？”

    　　王校長心事重重的瞭望荒廢工地。
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