第(1/3)頁(yè) 顏兒“霸占”了大床，江源索性就把床讓給她，雖然之前開(kāi)玩笑說(shuō)侍寢之類的，但如果真的讓江源和顏兒睡一個(gè)床，就算顏兒不是人類，也總有種怪怪的感覺(jué)。 從須彌戒中取出落英繽紛掌的修煉之法，走到那設(shè)施齊全的修煉室當(dāng)中，翻閱起這本武技。 不看不知道，一看真的要把江源對(duì)武技的認(rèn)識(shí)給顛覆了。之前修煉的幻影劍法和君炎九指都是講求唯快不破，但落英繽紛掌卻走另一個(gè)極端，那就是慢，以柔克剛。 落英繽紛掌講究后發(fā)制人，敵不動(dòng)我不動(dòng)，敵若動(dòng)我先動(dòng)，動(dòng)作舒緩柔美，威勢(shì)深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。 雖然落英繽紛掌只是黃級(jí)五段武技，但卻是武技的另一種意境，學(xué)會(huì)了落英繽紛掌，就相當(dāng)于掌控了另一種武學(xué)的意境。 之前無(wú)論是幻影劍法還是君炎九指，幾乎是看兩眼就能學(xué)會(huì)，但落英繽紛掌需要理解新的武學(xué)意境，學(xué)習(xí)起來(lái)就慢很多，足足用了一天的時(shí)間，才逐漸適應(yīng)這一套軟綿綿的掌法。 “落英繽紛掌乃是一代武學(xué)宗師所創(chuàng)，當(dāng)初這位武學(xué)宗師路過(guò)一片桃花林，清風(fēng)微動(dòng)，落英繽紛，伸手觸碰之下，落英隨風(fēng)勢(shì)飄揚(yáng)經(jīng)由躲避之意，出手越是迅猛那落花越是借力閃避。這一武學(xué)宗師從中受到啟發(fā)，創(chuàng)出了落英繽紛掌。” 江源只顧著修煉落英繽紛掌，沒(méi)有意識(shí)到有人走進(jìn)了修煉室當(dāng)中。 江源聽(tīng)到聲音轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)一位面容陽(yáng)剛，俊朗不凡的少年出現(xiàn)在身后，這位少年大約十七八歲的模樣，身著一襲紅衣，正微笑看著江源。 “葉炎陽(yáng)？” 昨天在酒宴上見(jiàn)過(guò)他，那時(shí)候他已經(jīng)淪為階下囚，很是狼狽，和現(xiàn)在完全判若兩人。 葉炎陽(yáng)沖著江源抱拳笑道：“沒(méi)錯(cuò)，正是在下，昨日多謝江兄弟出手相救，否則這偌大一個(gè)葉家早就不復(fù)存在。” “如果你是來(lái)道謝的話，那就不必了，我救你們?nèi)~家只是因?yàn)槔罾项^，而且各取所需而已。” 江源說(shuō)著，舉起手中的落英繽紛掌武技。 “哈哈，江兄弟說(shuō)笑了，我剛剛見(jiàn)江兄弟房門(mén)打開(kāi)，因此想來(lái)拜訪一下，又見(jiàn)江兄弟在研究落英繽紛掌，想和江兄弟交流一番。”葉炎陽(yáng)說(shuō)道。 江源點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“那你剛剛說(shuō)落英繽紛掌是一位武學(xué)宗師所創(chuàng)，既然號(hào)稱宗師為何只創(chuàng)出了黃級(jí)五段武技，這樣的人也敢號(hào)稱宗師？” “哈哈，江兄弟有所不知，這位武學(xué)宗師所創(chuàng)的落英繽紛掌過(guò)于深?yuàn)W，當(dāng)初我葉家先輩有幸遇到這位武學(xué)宗師，這位武學(xué)宗師以為與我葉家先祖有緣，將這一套落英繽紛掌演示了一遍，現(xiàn)在你我所修煉的落英繽紛掌只是當(dāng)初那位葉家先觀摩武學(xué)宗師，加以自己理解所創(chuàng)，并非真正的落英繽紛掌。”葉炎陽(yáng)解釋道。 “也就是說(shuō)真正的落英繽紛掌遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)黃級(jí)五段？”江源說(shuō)道。 葉炎陽(yáng)點(diǎn)頭說(shuō)道：“這是自然，當(dāng)初武學(xué)宗師演化的只是落英繽紛掌的意境，我們那位葉家先祖只是聚氣九重，能夠修煉的武技最高只能是黃級(jí)五段，故此我們?nèi)~家的落英繽紛掌只是黃級(jí)五段。” “這落英繽紛掌是一種武學(xué)意境的入門(mén)，如果將來(lái)有機(jī)會(huì)遇到真正的落英繽紛掌，學(xué)起來(lái)也是事半功倍。”江源點(diǎn)頭說(shuō)道。 “哈哈，那是自然，不過(guò)我這輩子是不奢望了，江兄弟倒是可以一試。”葉炎陽(yáng)說(shuō)道。 “對(duì)了，剛剛你說(shuō)看到房門(mén)打開(kāi)，有沒(méi)有看到床上有什么東西？”江源問(wèn)道。 第(1/3)頁(yè)