第(1/3)頁

    “瞎折騰的！”

    這幾個字一出口，劉瑩的心里面五味雜陳，這年頭的人，瞎折騰都這么厲害了，頓時一股挫敗感油然而生。

    “其實，這是我根據曾經看到的一個愛情故事創作的，說來那個故事的主人公，才是這鋼琴曲的最大功臣。”

    到底，葉凡的臉皮還沒有那么厚顏無恥。

    “愛情故事！”

    這下，別說是劉瑩，就算是葉韻，她的眼前都馬上為之一亮，女人都是感性的，而鋼琴本來就是一個感性的藝術。

    往往一首出色的鋼琴曲背后，夾雜著一個愛情故事，那效果絕對會往上拔高幾個檔次。

    “在歐洲中世紀，有一個鋼琴家一生沒有結過婚，但他卻一直在為甜蜜的愛情而不懈地追求著。

    他曾教過一個17歲名叫特蕾澤·瑪爾法蒂的女學生，她清純溫柔美麗，鋼琴家對她產生了好感，雙方建立了忘年的真摯友情，彼此相愛，倆人時常結伴游覽WYN森林公園。

    但因“門不當戶不對”。

    男人只是一個平民，在女方家庭極力反對下，兩人以分手結束了關系，男人曾為此寫下遺囑準備自殺，后在好友幫助下才恢復過來。

    后來，那個叫特蕾澤的女孩，雖然有很多人追求她，但特蕾澤源于少女時代刻骨銘心的愛情，終生未嫁，這個鋼琴家也終生未婚，直到死亡......”

    于是，在葉凡的生動描述下，一段可歌可泣，令人心碎的愛情場景就這么展現在了葉韻和劉瑩的眼前。

    “這女孩的家長，也太封建了！”

    “那個鋼琴家可真沒骨氣，竟然讓女孩為了他終生未嫁，要是我肯定帶著女孩私奔，去天涯海角！”

    在這個愛情故事完結后，劉瑩和葉韻兩人的感悟，也在間接中體現了她們兩人性格，思想上的一些迥異。

    原本，葉凡還在旁邊待的好好的，欣賞著兩個大美女的“姿態”。

    可隨即，一種不安的感覺便涌上了葉凡的心頭。

    只見葉韻和劉瑩兩人同時轉過了視野，目光聚集到了葉凡的身上：“要是你是那個鋼琴家，你會怎么做啊？”

    在心里哭笑不得的同時，葉凡毫不遲疑：“我當然是勇敢的是跟女孩在一起，并且努力的證明給那些反對的人看，他們的女兒沒選錯人，而不是像那個鋼琴家一樣頹廢不堪！”

    這回答，立刻贏得了葉韻和劉瑩的認可。
    第(1/3)頁