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    “關于這兩個問題，歷史書上記載的是武則天不止兩個男寵，她和上官婉兒的事只有野史和一些趣聞里面有。

    我沒有考證過，不好回答你，如果你非要知道答案，我可以告訴你，人性的復雜程度往往超乎你的想象，有這個可能。”

    “這么說，你也覺得武則天跟上官婉兒是那種關系對不對？”

    “我可沒有這么說，下課。”溫陽笑著匆忙結束這個問題。

    歷史考試不會考這種內容，她身為補課老師沒有驗證過的事，不能輕易下結論。

    雖然她也偏向于這個答案，但她不能直接告訴霍秋迪。

    教學的嚴謹性，即便是兩人聊天，她也不能告訴她。

    因為這會影響霍秋迪的判斷，她會自然而然的認為溫陽的答案是真實的，可靠可信的，停止求證這個問題。

    如果有一天，她發現事實不是溫陽說得這樣，那么她會覺得溫陽騙她。

    也許就此不再信任溫陽，或者說失去探索這方面的興趣。

    溫陽打開門，沒想到張秘書竟然站在門口，她是在偷聽嗎？

    或者說監聽比較準確。

    她差一點忘了，這是霍家。不是平常百姓家，有人監視和監聽不該大驚小怪。

    張秘書的表情沒有一點不自然，好像偷聽人講話是很正常的事情?？赡苓@是她在霍家的工作，已經習以為常一樣。

    看她出來，張秘書皮笑肉不笑：“溫小姐辛苦了，留下吃晚飯吧。”

    溫陽可沒有把這句話當成邀請，兩人目光接洽，她瞬間讀到了張秘書的內心：教的什么亂七八糟的內容？什么男寵女寵？小孩子就是小孩子，根本不知道怎么教書育人！

    原來她全都聽見了？還這么看不起她？很好！

    話說，讀心術為啥經常失靈啊？??！

    她笑瞇瞇的報以微笑：“張秘書對歷史感興趣嗎？”

    “不多，一點點?！睆埫貢回灥谋３种嚯x，或者說在她眼里，對溫陽多少有些成見。

    “請問張秘書對武則天女皇怎么評價？”溫陽漫不經心的問，霍秋迪豎起耳朵聽著。

    她也很好奇在張秘書這樣一個精明的女人眼里，武則天究竟是什么樣的女人？

    張秘書不想回答這個問題，突然響起一個男人的聲音：“張秘書，你就滿足兩個孩子的好奇心嘛。”
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