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    “我?guī)湍隳冒伞！彪m然本子不多，不過姚軍看著劉燕有些難受，心中不忍所以出聲說道。

    “不用，不用，我拿著就行了！”劉燕聽到姚軍這么說，連連搖頭，反而本子都往自己胸前抱了抱，對著姚軍勉強(qiáng)一笑。

    很顯然，她對本子被弄臟了，還是有些傷心的。

    姚軍見劉燕堅(jiān)持，他也就不好勉強(qiáng)了，于是站到她的身旁，邁開步子，陪著她朝學(xué)校的方向走去。

    胡桃村小學(xué)是一所非常落后的小學(xué)，村里有錢人的不少，就像村長李大富，一年的收入就有百萬了，但是這小學(xué)的歷史都有5、60年了，都沒想過要修整一下。

    小學(xué)里就兩個(gè)老師，一個(gè)是劉燕的父親劉文，一個(gè)就是劉燕了。

    在劉燕沒有回來之前，整個(gè)小學(xué)所有的孩子，語數(shù)英三科都是劉文教的。

    其實(shí)一個(gè)學(xué)校不應(yīng)該就只有一個(gè)老師的，事實(shí)上，在名冊上，這所學(xué)校的在冊老師多大16人，但是，真正教學(xué)的只有校長劉文。

    古代行軍打戰(zhàn)，經(jīng)常聽到的就是有將領(lǐng)謊報(bào)人數(shù)，欺上瞞下，貪軍餉，吃兵血。

    不管在什么地方，都有一些關(guān)系戶，有靠裙帶關(guān)系的人。

    胡桃村小學(xué)再怎么不好，那都是公辦學(xué)校，這里的老師都是有編制的，現(xiàn)在那么多師范畢業(yè)生，寒窗苦讀了那么多年，就是為了一個(gè)編制，胡桃村缺人的話，那些師范生能夠得到一個(gè)編制，肯定也會(huì)擠破腦袋也要到這里當(dāng)老師。

    現(xiàn)在都什么年代了，不要說胡桃村這種還算不那么偏僻的地方，如果真的能夠達(dá)到編制，就是邊疆苦寒之地都有人愿意去，因?yàn)榇蠹叶贾溃幹频暮锰帯?

    但是，胡桃村并不缺人。

    有些人會(huì)覺得好笑，一個(gè)學(xué)校只有兩個(gè)老師，語數(shù)英三大主科，體育品德寫字這些副科，六個(gè)年級，都是得教的，怎么會(huì)不缺人呢。

    當(dāng)然不缺人，因?yàn)榫幹埔恢倍际菨M的，16個(gè)教師滿編，就連劉燕都不是編制老師，她只是代課老師，每個(gè)月的工資只有不到2000塊，五險(xiǎn)一金沒有，退休金沒有，她就是一個(gè)零時(shí)工。

    名冊上除了校長劉文，其他的教師都是各方面安插進(jìn)來的關(guān)系戶，每個(gè)月就光拿工資，不上班，到時(shí)候退休了還有養(yǎng)老保險(xiǎn)。
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