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    娜姿是一個(gè)什么樣的人？

    除去她的超能力少女身份以外，她只是一個(gè)孤單的女孩。

    在娜姿小時(shí)候，因?yàn)槟昙o(jì)太小，根本無法掌控自身超能力從而會(huì)在一些時(shí)候傷害到玩伴。

    當(dāng)她意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，她的身邊已經(jīng)沒有同齡人愿意和她一起玩耍了。

    于是，娜姿開始訓(xùn)練自己的超能力，想要掌握這股力量，讓其受自己控制。

    但在超能力這方面天賦無比驚人的娜姿，卻不得不面對一個(gè)事實(shí)。

    那就是她自身的超能力實(shí)在成長的太快了，快到她自己對于超能力的掌控根本跟不上超能力的成長速度。

    所以，娜姿選擇了花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去掌握自己的超能力。

    當(dāng)娜姿的父母發(fā)現(xiàn)自己女兒每天什么事情也不做，只是不斷地訓(xùn)練超能力時(shí)，他們并沒有去仔細(xì)了解娜姿的內(nèi)心，反而是以自己的想法不斷勸說著娜姿。

    比如說，別總是沉迷在超能力中，多出去和朋友們一起玩……

    他們并不知道，這個(gè)他們眼中簡單的事情，正是小時(shí)候的娜姿努力訓(xùn)練超能力的根本原因。

    當(dāng)一段時(shí)間過后，娜姿的父母發(fā)現(xiàn)娜姿依然是每天訓(xùn)練超能力時(shí)，不與外人交流，為了自己孩子著想，他們開始制止娜姿訓(xùn)練超能力的行為。

    當(dāng)‘制止’這個(gè)行為一而再，再而三的發(fā)生之后，依然沒辦法完全掌握不斷成長的超能力的娜姿終于無法忍受自己父母的這種行為。

    娜姿的父母不了解娜姿的心，娜姿同樣也不了解她父母的想法，在娜姿沉浸在超能力訓(xùn)練的世界中后，雙方不及時(shí)的溝通終于造成了惡果。

    娜姿不知何時(shí)已經(jīng)超越父親的強(qiáng)大超能力，輕而易舉地就讓娜姿父親嘗到失敗。

    在長期自閉中思想已經(jīng)變得偏激的娜姿將自己的母親變成了布娃娃，因?yàn)檫@樣母親才會(huì)一直陪伴在她身邊，而且不會(huì)阻止她掌握超能力。

    相同的想法同樣想實(shí)施在娜姿的父親身上，但有著超能力的娜姿父親卻是成功逃脫。

    不僅在成長中沒有了朋友，家庭也隨之破碎，娜姿的執(zhí)念最終還是放在了超能力上。

    隨著年齡的增長，已經(jīng)可以掌控自己超能力的娜姿在思維方面也有了成長。

    她已經(jīng)意識到了她過去行為的不妥，但在長期自閉環(huán)境下形成的驕傲，偏執(zhí)性格，卻是讓她無法合理做出挽回家庭的舉動(dòng)。

    于是，她將這一希望寄托在了‘未來’……

    ……

    并不清楚娜姿過往，也不了解娜姿想法的佐為只能用自己觀察的情況，結(jié)合記憶中動(dòng)畫里的劇情，兩相參考印證下作出假設(shè)。

    在以這個(gè)假設(shè)為前提下，隨著知曉的情報(bào)不斷增加，不斷地修改錯(cuò)誤的地方，最終推測出娜姿的真實(shí)想法。

    佐為相信，當(dāng)自己推測出娜姿想要解決的事情，并真的將其處理完美后，娜姿的大長腿自己就算是抱上了！

    未來以金黃道館和娜姿當(dāng)作后盾，訓(xùn)練家之路的起始地帶可以說是無比寬廣，平坦！

    就這樣，佐為波瀾不驚的在娜姿的莊園里渡過了兩天時(shí)光。

    沒有任何事情的發(fā)生，也就意味著這兩天的時(shí)間里，佐為并沒有做出什么能讓娜姿加深正面印象的事情。

    不過，佐為倒是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)奇怪的地方。

    薰子，也就是娜姿母親，臉上的笑容相比起第一天見面時(shí)露出的微笑，顯得更加真實(shí)了一點(diǎn)，這說明確實(shí)是有什么事情，讓她發(fā)自內(nèi)心的感到開心，而且是自己不知道的事情。
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