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    甄龍的帶球節奏沒有因為11號逼近發生任何改變，他如同閑庭信步般，不疾不徐地朝對方腹地挺進。為了接應甄龍，長塘小學的兩名前衛隊員已經從兩側插上了。

    11號迅速壓了上去。身位一名前鋒，他在參與防守時的作用主要是干擾，所以可以放心出腳搶斷。一旦他搶斷成功，就可以形成反擊機會，如果失敗了也沒關系，反正身后還有前衛和后衛隊員。

    就在11號伸腳的一瞬間，甄龍右腳將球朝左一撥，左腳迅速跟上把球趟出半步。這一套動作完成得極其嫻熟，恰好躲過對方逼搶，又不至于將球趟得太大。

    在晃過11號之后，甄龍稍稍加快了速度。出于相信隊友的緣故，11號也并沒有回頭再搶。

    新華附小的6號、8號很快也站到了甄龍的正前方。這兩個球員在場上打的位置是前腰和后腰，他們的正面防守能力極強，甚至不弱于隊里的中后衛。

    在本屆全國聯賽中，新華附小的所有比賽，只要這兩人協同進行逼搶，到目前還沒有失誤過！對方球員只有兩個下場，一是被迫回傳，二就是被斷球！

    因此，當6號和8號同時上前時，附小的邊路球員并沒有后撤，反而向長塘小學的半場壓上了。因為他們相信，自己的隊友一定能把球搶下來，到時候就是反擊的好機會。

    6號和8號分別從左右兩邊圍了過來，他們把互相之間的距離維持在兩米左右。這個距離剛好是兩個人一伸腳就能夠到的寬度，所以并不擔心甄龍敢從他們之中突破或傳球。

    而隨著雙方距離的拉近，甄龍能夠向左右兩側的活動空間也將一再減小。

    當雙方距離只有不到三米時，新華附小的球員們已經確信，甄龍要被制裁了！

    “傳球啊！這個9號球員為什么不傳球？剛才他的右側隊友跑出了很好的空擋，但是他錯過了。”解說員有些著急地喊道。

    甄龍又往前趟了一腳球。此時附小的6號已經離球只有一米遠！他和8號極有默契地同時發力，兩人一齊出腳了。

    但甄龍也啟動了！他只用了一步就跨到了球的正上方，在對方球員即將碰到皮球的那一剎那，雙腳將球夾住，然后朝前方跳了出去！

    甄龍一下子跳出近兩米遠。雖然有一步的助跑距離，但這是在雙腳夾球的情況下！
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