第(2/3)頁 但下一刻,門將的心就涼透了!因為球在飛行過程中,居然擦到了己方飛身堵球的后衛(wèi)背部。原本他撲救的方向是對的,還有一絲可能性把球撲出,但皮球改變方向之后直飛球門左半邊……他只能眼睜睜地看著皮球落入球網(wǎng)。 球進了!球又進了! 圍觀的觀眾們一片嘩然。 張虎興奮異常,轉(zhuǎn)頭就沖了出去。他張開雙臂,在場中一通亂跑,像極了無頭蒼蠅…… 甄龍跟上去,在張虎的腦袋上拍了一下:“好球!” “哈哈哈,龍哥,他們果然上當了!”張虎樂不可支。 原來,這兩個家伙在平時交流的時候,早就制定過一個套路。兩人還約定,如果不是遇到特別強的對手,一定不能用這一招。 這招的精髓就是,張虎先假模假樣上前來要罰任意球,但甄龍拒絕了他。趁對方球員注意力都集中在甄龍這邊時,張虎在禁區(qū)附近待命,然后等甄龍傳球直接射門。 其實他們也就是嘴上約定了這么一個套路,甚至在實際訓練中都從沒演練過。可今天突然拿出來用,還真的進球了! 最關(guān)鍵的是,這兩個小家伙的演技都還不錯,完美地騙過了對方的所有球員。正所謂,人生如戲,全靠演技啊! 不知道情況的觀眾還在表揚教練:“長塘小學的這個教練不顯山不露水的,沒想到還能弄出這么精妙的配合來。” “那是,你以為沒兩把刷子能帶隊進半決賽!”這個觀眾顯然已經(jīng)化身為長塘小學的粉絲,簡稱“長吹”。 高老師聽了這話,老臉一紅:關(guān)我屁事,全是他們自己鼓搗出來的。為了掩飾尷尬,他連忙跑到場邊大喊:“好了,注意回防!回到自己位置!” 再度落后,對心氣極高的光輝小學球員們造成了嚴重的打擊。他們在場上的動作明顯急躁了許多。 有好幾個球,以光輝小學球員的正常表現(xiàn)是能夠控制好的,但他們偏偏就失誤了。失誤之后,球員心態(tài)更為急躁,具體表現(xiàn)就是犯規(guī)數(shù)量的急劇增加。 第(2/3)頁