第(2/3)頁

    “是的。從小爺爺就讓我練習(xí)射箭和擲碎石，100米以內(nèi)，我能連續(xù)三箭射下三只小鳥”萬林答道。

    “好，按照我剛才示范的動作，按照三種姿勢把所有子彈打完”吳教官吩咐完，拉著黎上校走到一旁“這小子天生是狙擊手的料。連續(xù)射擊時(shí)呼吸綿長，持槍極其穩(wěn)定，性格沉著、內(nèi)斂；射擊時(shí)身子不見一絲晃動，說明他具有極強(qiáng)的體力和身體控制力”。

    一個多小時(shí)，一箱子彈就打完了。吳教官吩咐萬林：“把所有靶紙取回，換上新靶紙”。

    黎大隊(duì)和吳教官看了看取回的靶紙，每張靶紙的彈著點(diǎn)都密密麻麻的圍繞著靶心。“好，繼續(xù)練習(xí)，不要吝惜子彈”黎大隊(duì)沖吳教官點(diǎn)了一下頭，轉(zhuǎn)身離開。

    轉(zhuǎn)眼半個月過去了，萬林已經(jīng)打出了幾萬發(fā)子彈，同時(shí)也學(xué)會了駕駛各種車輛。

    這天早晨，吳教官拿著一只95式狙擊步槍和一箱子彈來到到靶場，對早早等在靶場的萬林說：“前面十幾天你已經(jīng)進(jìn)行了國內(nèi)外各種手槍、步槍和機(jī)槍實(shí)彈訓(xùn)練。從今天開始，進(jìn)行狙擊訓(xùn)練”。

    說完詳細(xì)講解了風(fēng)速、風(fēng)向、重力等外部因素對遠(yuǎn)距離射擊的影響，然后拿出一本300多頁的《狙擊手訓(xùn)練教程》交給萬林，指著500米和800米兩個靶子說道“按照我剛才的講解看一下這本書，兩小時(shí)后實(shí)彈射擊”。

    只見萬林坐在地上，飛快地翻著書頁，邊看邊不時(shí)抓起一把土在身前輕輕地撒著,　臉上不時(shí)出現(xiàn)沉思的神情。

    “報(bào)告，我現(xiàn)在可以進(jìn)行實(shí)彈訓(xùn)練了嗎？”萬林問，吳教官看了一下表，還不到一小時(shí)，便吃驚地問他“你都看完了嗎？教程第五章是怎么說的？”

    “第五章是風(fēng)速預(yù)估和風(fēng)偏計(jì)算：感官預(yù)估風(fēng)速方法為：風(fēng)速低于5公里時(shí)人體感覺不到風(fēng)速，煙柱垂直上升；風(fēng)速5—8公里時(shí)臉上感覺有風(fēng)，煙柱微偏但偏移量很小。風(fēng)速8—13公里時(shí)，臉部感覺強(qiáng)烈，樹葉按一定節(jié)奏擺動，煙柱被吹散。風(fēng)速大于13公里時(shí)一般不適于遠(yuǎn)距狙擊……”

    “你小子過目不忘呀，那現(xiàn)在風(fēng)速多少？”“風(fēng)速5～8公里，由于沒有煙柱，我剛才抓了一把細(xì)土測試了一下”萬林達(dá)答道。
    第(2/3)頁