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    世界？這是個什么玩意，大明不就是世界嗎，這有什么好講的，場下眾人一時是丈二和尚摸不著頭腦，云里霧里的不知道朱由校要講什么。

    看到禮堂里的眾人都是一副疑惑不解的模樣，朱由校笑了笑，指著放在講桌上自制的地球儀說道：“此物名叫地球儀，是朕根據我們生活的這個世界所制作出來的。”說完朱由校還輕輕撥弄了一下地球儀，讓它緩緩的轉了幾圈，以便于讓眾人看的更清楚。

    沉默，久久的沉默，完全沒有朱由校預想中的眾人贊嘆，質疑的情形。

    這倒也不能怪在座的眾人，實在是朱由校這番語不驚人死不休的話語把眾人都驚呆了。

    啥玩意，陛下說我們就生活在一個球上，不是天圓地方嗎，怎么就變成了球，不會掉下去嗎，場下眾人大致都是如此想法。

    還是內閣首輔看到禮堂內鴉雀無聲，朱由校也講不下去，而且朱由校的這番言論也讓方從哲耳目一新，出聲問道：“陛下，不是臣不相信陛下，如《尚書?虞書?堯典》所說，堯待天下太平后，乃命羲和，欽若昊天，歷象日月星辰，敬授人時，隨后命羲和、羲仲、和仲、和叔分赴四方，推廣教化，以此天圓地方由來已久。”

    頓了頓，方從哲接著道：“不知陛下此番言論有何依據，而且既然陛下說我們生活在這地球上，那這地球又在何處，我們又怎么不會掉下去。”

    好家伙，對于方從哲拋出來的問題，朱由校倒吸一口涼氣，這要是想完完整整的回答方從哲的問題，非得從宇宙大爆炸講起，而且這人不會掉下去的問題，此時提出力的三大定律的牛頓還沒出生呢，朱由校當然不是擔心什么知識版權的問題，只是要是扯到物理上的話，以這幫知識儲備連小學生都比不過的家伙，非得講個三天三夜不成。

    “依據嗎，自然是有的，西班牙人早在嘉靖年間便完成了環球航行，并以此繪制了世界地圖。”朱由校緩緩回道。

    “至于方首輔的另一個個問題，朕以后找龍虎山的張天師來給各位同學講講。”朱由校把鍋一甩，甩到了遠在龍虎山清修的張顯庸頭上，畢竟在朱由校看來道家在宏觀上的理念也是比較完善的，到時候把《道德經》里的什么道生一，一生二，二生三，三生萬物結合朱由校的天文學知識，改改就能上天文課了。

    可憐的張顯庸還不知道已經被朱由校臨時任命為了大明皇家陸軍軍官學校的榮譽教官。

    天文學這方面朱由校只要求這些學員知道個大概，找張顯庸來也能說個清楚，可這物理學估計還得朱由校親自操刀上馬，不過那是以后，現在朱由校的重點是世界地理。
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