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    小東西和小狐貍只有人類幼童的智商，大約四五歲的樣子，本來是聽不懂故事里面的彎彎繞繞的。

    但架不住故事貼切，一條白蛇到人世間報答恩情的故事。

    多有代入感？就像是為他們量身定制的一樣。

    馬亮這么做，不僅是為了收服小狐貍，而是調制的一部分。

    靈性飼養、靈性食譜，都只能提升“硬件”，讓靈智有個誕生和發育的基礎，而靈智的成熟卻需要一步步引導和培育，就像嬰兒一般，一點點從環境和社會中汲取常識和養分。

    馬亮不能說，“啪！”的一下，一個高階調制，就讓一只貓擁有了成人般的智慧，這是需要一步步培養的。

    小東西成為非凡種以來，他就經常有意識的與它互動，最常見的形勢就是講故事。

    從故事中，向它灌輸一些人類和社會的常識，讓它認識到自己與人的不同，引導它對世界形成一個完整的認識。

    教育要從一點一滴做起，要不然以后長歪了怎么辦？

    馬亮也想過物色一位合格的老師，但現階段沒有合適的人選，只能親力親為。

    小狐貍的能力雖然是變形，但先天的資質就很卓越，超凡特征更是有靈智方面的加成，就有不遜色小東西的靈智水平，這也是馬亮對它異?？粗?，一心想要收服它的原因。

    故事講到許仙和白娘子在橋上相會，一黑一白、一貓一狐已經聽得如癡如醉，馬亮停下話頭，看了看外面的天色，說，今天就到這里吧，欲知后事如何且聽下回分解。

    “喵！”

    “啾啾！啾啾！”

    馬亮臉色一板，說，再鬧明天也不給你們講了。

    小東西這才委屈的收回貓爪，蹲在一邊，不鬧了。

    小狐貍還是焦躁，故事里的情愛它當然不懂，但意思總算聽明白了。

    馬亮將它提起來放在自己的膝蓋上，撫摸它那如綢緞般的毛發，說，“人獸之別是道天塹，我就是能幫你跨過這道天塹的人。以后就要在我這里老老實實的“修煉”了，答不答應？”

    “啾啾！”

    “好，以后就叫你白公子！”

    白公子？

    小狐貍似懂非懂的點了點頭。

    “喵！”

    小東西充滿怨念的叫了一聲，說到名字，它就想起自己的，看起來很是不滿意。

    “要不給你也改名吧……就叫黑玫瑰？”
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