第(3/3)頁(yè) 在接到球后,范埃克塞爾嘗試了一下,佩頓的防守太強(qiáng)了,他很難找到機(jī)會(huì)。 于是,范埃克塞爾想起了身為控球后衛(wèi)的職責(zé),眼角的余光很快捕捉到威廉姆斯出現(xiàn)了空位,立即將球傳了過(guò)去。 在威廉姆斯接球的時(shí)候,和威廉姆斯對(duì)位的艾利斯只好以最快的速度跑了過(guò)來(lái)。 在威廉姆斯跳投的時(shí)候,艾利斯成功歸位,同樣跳了起來(lái)。他的比賽經(jīng)驗(yàn)豐富,右手幾乎蓋到威廉姆斯的臉上,給予他最大的干擾。 嘭~ 籃球砸在籃筐上,被斯蒂潘尼亞搶到了籃板。 在后面的過(guò)程中,掘金隊(duì)的進(jìn)攻進(jìn)入了短暫的停滯,沒(méi)有一個(gè)進(jìn)攻上的熱點(diǎn),對(duì)于一支球隊(duì)來(lái)說(shuō),這自然不是什么好事。 超音速隊(duì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),由佩頓和施拉姆夫領(lǐng)銜,打出了一波13比5的沖擊波,將領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大到了兩位數(shù)。 這個(gè)時(shí)候,德安東尼再次叫了一個(gè)暫停,看到這種情景,他覺(jué)得自已該做點(diǎn)什么。 他并沒(méi)有換人的想法,現(xiàn)在的形勢(shì)還不是很壞,因?yàn)闀簳r(shí)的不利就選擇換人,球員們心里未嘗沒(méi)有想法。 他是由球員出身的教練,很了解球員們的心理感受,知道什么事能做,什么事不能做。 在一番調(diào)整后,掘金隊(duì)增加了配合,開始借助掩護(hù)、擋拆、跑位來(lái)尋求投籃的機(jī)會(huì)。 掘金隊(duì)的進(jìn)攻開始變得流暢,比盧普斯和范埃克塞爾開始展現(xiàn)強(qiáng)大的火力。 在防守端,池亮增加了跑動(dòng)范圍,在他的協(xié)防下,超音速隊(duì)的進(jìn)攻受到了影響。 沒(méi)多久,池亮再次找到了機(jī)會(huì)。利用優(yōu)秀的跑位意識(shí),艾利斯成功跑出了空位,就想接球投籃。 關(guān)鍵時(shí)刻,池亮協(xié)防到位,在籃球從艾利斯手中飛出的同時(shí),同樣跳了起來(lái)。 池亮高舉著的右手,瞬間拍中了籃球,這一次池亮使足了力氣,伴隨著砰的一聲悶響,籃球仿佛化為一道光芒,以更快的速度,從場(chǎng)中飛出了場(chǎng)外,也不知有沒(méi)有砸到人。 第(3/3)頁(yè)