第(2/3)頁 所以,他和杏兒這場比賽,一定是針尖對麥芒,真刀真槍大干一場! …… “咳!”南匡子咳了一下。 張儀這小子又在發什么呆?唉,不過無題之題,也確實令人頭疼啊?說什么?該怎么說?話說這齊國的大王還真是吃飽了撐著啊。 張儀回頭沖師父笑笑,在臺上踱了一圈,這才朗朗開口道:“相國,各位夫子和學子,在下一直在想,大王為何出此無題之題?學生想來想去,突然想到我派祖師鬼谷先生在《鬼谷子》反應篇有云:人言者,動也,己默者,靜也,因其言,聽其辭,言有不合者,反而求之,其應必出。” “所以,學生認為大王出空白之題,就是在考察我等對突發事件的應變能力,也就是鬼谷先生說的反應。” 這段文字聽得臺上的南匡子捻須而笑,不錯啊張儀,這無題之題,要辨論起來,最關鍵是要用本門的理論去破題,張儀這一點做得很好! 蘇秦笑看贏瞐,“蕭兄,怎么樣,這題破解得還不錯吧?” 贏瞐看了他一眼,不說話。她最看不上蘇秦得意洋洋的樣子。 就聽張儀接著道,“那么我等如何反應,才是真正的應變之道呢?就是在動與靜,虛與實間,反復思考,所以鬼谷先生說:動靜虛實之理,不合來今,反古而求之,如果從今日學不到經驗,那就多從古人的身上去學習。” 臺下眾人靜靜聽著,若有所思,其實道理大家都懂,可是從一條空白的帛布上去引伸出應變之道,不得不說這個鬼谷門人還是蠻有應對之才。 張儀說到這里朝鄒衍拱手行禮:祭酒大人,學生說完了。 說罷,站回到南匡子身后。 鄒衍撫須而笑,提高桑音道:“后生可胃啊,從無題中,張學子看到了應變之道,不知姜學子從儒學角度看到了什么?下面請姜信發言。” 臺下數百儒家弟子發出一陣陣歡呼,為自己的小師弟打氣,其中孟夫子首席弟子鹿鳴也在大聲呼喊,絲毫沒有因為被姜信取代而心生怨言。 姜信和孟夫子對視一眼,夫子沒有說話,只用溫笑對她以示鼓勵。 姜杏兒來到高臺中央,拱手禮畢之后,轉身面向近萬雙眼晴,吐字清晰地開口道:“剛才那位張學子說大王出空題,是為了考察我等參試人員的應變能力,在下深以為然,不過又不以為然。” 她這話說出口,倒是讓眾人一頭霧水?到底是(然)還是不是?這姜信在玩什么文字游戲呢? 第(2/3)頁