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    長(zhǎng)孫皇后思索著，要如何派人去找出水云宮。

    至于范晶晶，她不認(rèn)為一個(gè)十五左右的女孩，能夠懂多少。

    身為大唐皇后，她能夠見識(shí)到太多，然而，懂得還沒有范晶晶多，只能說她學(xué)的比較偏門。她的山門，也比較特殊，這樣以農(nóng)事，天象為主的山門，實(shí)在不應(yīng)該讓它獨(dú)立在山門統(tǒng)治之外。

    唐朝的統(tǒng)治，至今，還不夠全面。

    至少，太多的山區(qū)，大澤、大漠、大湖，還不是他們能夠深入的。

    或許能夠做到，但是成本太高，他們必須思索，是否有必要進(jìn)去。

    水云宮在哪里，問范晶晶最好，但是長(zhǎng)孫皇后有一種直覺，范晶晶不會(huì)說。

    “只能調(diào)查她出現(xiàn)的那個(gè)湖泊了。幸好，牛裴鈴還蠻好說話。讓承乾和麗質(zhì)的人，去找映秀的時(shí)候，順便調(diào)查一下就好。”

    于是長(zhǎng)孫皇后，開始誘引兩小，往牛家莊園去玩。

    “你們也不要老是在皇家莊園里玩，牛家莊園的大湖，風(fēng)景也不算，你們可以去試驗(yàn)?zāi)_踏船……”

    然而，兩小顯然還有話說，覺得兩人再講正經(jīng)事，長(zhǎng)孫皇后把話題往“玩”帶，有點(diǎn)不尊重她們。

    “對(duì)了，娘，姐姐還想要去墾荒。她說現(xiàn)在耕種的土地是皇家的土地，到時(shí)候有產(chǎn)出，算她的，還是算皇家的，她心里不安穩(wěn)，要知道，她的種子都是水云宮里帶出來的，平時(shí)在外頭，根本看不到。

    所以姐姐想帶著我們的人手去墾荒，把這些當(dāng)作她教導(dǎo)我們學(xué)問的報(bào)答。

    姐姐真的好小氣。教學(xué)也要收費(fèi)。”

    “教學(xué)？是倒是一個(gè)好主意，承乾有自己的老師。麗質(zhì)雖然在皇家學(xué)堂里學(xué)一點(diǎn)東西，但另外請(qǐng)一個(gè)老師也可以。

    她如果有真材實(shí)學(xué)，請(qǐng)她到宮里教學(xué)，也無不可。”

    “娘，妳考驗(yàn)一下晶晶姐吧！她教的內(nèi)容，好神秘，好有趣，我想學(xué)。”李麗質(zhì)拉著長(zhǎng)孫皇后的手，拚命搖著。

    “娘，我也要旁聽。”李承乾知道，他的老師只能是博學(xué)大儒，而且范晶晶沒有大他多少，他心里對(duì)她有另外一些想法，所以他可不想認(rèn)范晶晶做老師。

    但是他又不想放棄親近范晶晶的機(jī)會(huì)。

    至于牛師勁與范晶晶的關(guān)係，他已經(jīng)搞懂了，算是一場(chǎng)誤會(huì)。
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