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    陳揚一行人來到了李老師的辦公室。

    辦公室非常的簡單，一張看起來有些老舊的木桌子，桌上擺著一個有點年頭的地球儀，還有一盆郁郁蔥蔥的綠蘿，墻上掛著兩面錦旗，還有好幾屆孩子的畢業照，旁邊擺著滿滿作業本。

    分成三堆。

    分別是語文、數學和英語。

    李老師搬出了兩張木椅子。

    “辦公室簡陋了點，你們隨便坐，我這里真沒啥好招待的，只有朋友送的一盒綠茶，我燒下開水。”

    陳揚和Baby坐下來后。

    李老師在燒開水的時候，突然用手捂著嘴巴，咳嗽了幾聲，在燒開水的時候，對著陳揚說道：“詳細情況，我已經聽Baby講了，那些沒利用起來的教室，暫時變成宿舍，我還是支持的。”

    Baby臉上滿是笑容：“剛剛，我把你想把雪崩村打造成景區的事情跟李老師講了一下，李老師非常支持你的想法，她說暫時不會收我們錢。”

    就在她說完。

    李老師一臉認真地說道：“不過有以下幾個要求，希望你們能夠答應我。

    第一，不能影響孩子上課。

    第二，不能拍攝教學現場。

    第三，不能再有下次了。”

    聽到這三點要求后，陳揚和Baby都愣了下，前兩點，自然不是什么問題，可是第三點~~~~也就是說，這次結束后，就不能再把這個小學當做游客的住宿點了。

    “李老師，剛剛我們不是這么說的，怎么突然......”

    李老師搖頭，認真道：“學校是教書育人的地方，若是能改善村里的情況，偶爾幫一兩次是可以的，但我不想讓它變成商業的附庸品，這就有點本末倒置了，還對不起捐助這學校的人，還請你們理解。”

    陳揚贊賞地看著眼前這位老師。

    看她的樣貌。

    一看就不像是附近的人。

    前世，他去過非常多偏遠的鄉村，見過了各種形形色色的支教老師，有長期的，也有短期支教，更為搞笑的是那些暑假跑來支教的，孩子好不容易迎來暑假，打算出去玩，或者幫家里人干活的時候。

    愣是跑出幾個大學生來。

    穿著鮮艷的服裝。

    用著先進的手機。

    有時還手牽手。

    一兩個月后，師生上演了一出生離死別，大學生回到了城里，只結果留給山村更大的悲涼和無奈~~~~

    陳揚一直都很佩服這種扎根深山的支教人員，也非常欣賞她的做法：“謝謝李老師，我們答應你，不會再有下次了。”

    Baby皺著眉頭。

    這胖子怎么回事，怎么這么快就妥協了，本來她都準備好了條件，要是李老師不妥協的話，就用利誘，比如說給學校捐臺二手電腦，讓學生有電腦用，或者重新翻新下操場，買個新的籃球架之類啥的......
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