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    這次比賽采用的是男女自由泳接力賽，至于為什么不采用混合泳，理由是湊齊四項泳姿的男女生隊員有一定的難度。

    而自由泳不規定用什么泳姿，降低報名門檻。

    不過大家為了贏，大概率都用爬泳。

    “對了，哥你幫我畫畫唄，就是男女4X100米自由泳接力賽的海報圖。”

    看著妹妹渴望的小眼神，裴清無語道：“直接上網找底圖，寫一行字，再打印成圖紙不就成了。”

    “可是手繪更有感覺啊。”

    妹妹不知道從哪里偷來一張手繪的海報，赫然是校運動會的某報名宣傳紙。

    這張宣傳單內容是田徑400米跑步，一個形如火柴人的男生，腳下黑色線條跑道，周圍還有幾個人影加油喝彩，畫風偏向簡約可愛系。

    “手繪……也行吧。”裴清勉強答應了。

    “那你快點畫，時間不等人，要不就今天生物課畫畫？”

    “我抽一節數學課課畫，不急。”裴清說道。

    妹妹瞪圓眼睛，“誒，為什么不抽生物課，生物就在下節課。”

    下節課就是生物課，若能在下節課畫完，她就可以早早地看見哥哥親手畫的畫作。

    數學課是今天的第三節課，會遲一點。

    “因為數學太好學，而生物我差點，落下一節課對我學習的基礎有影響。”裴清說道。

    學數學他有系統技，落下一節課沒有大問題，而且數學的知識他早就復習完畢，如今讓他參加高考的數學科也沒有問題。

    “那好吧。”妹妹默默點頭，勸不動就不勸。

    “我們要如何宣傳呢，孟部長把這事全部交給我處理，但我一點都不懂。”

    冬兒轉了轉筆身，又說道：“其他班的人我也不認識，怎么個宣傳法？”

    “首先找社團里的人幫忙吧，拜托他們的班委在班里宣傳男女自由泳接力賽的事情。”裴清暫時只能想到這個方法。

    游泳部里有幾十號人，如果拜托她們，就能獲得十幾個班級的幫助。
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