第(2/3)頁

    幾人小聲議論，對櫻花中學的實力表示肯定，隨后又暗暗打壓一下。

    面對學生們的正常操作，三鮮教練板著臉，手指有節奏地拍打欄桿，眼睛盯向裴清從水池里爬上岸的身體，腦子里則回憶裴清游自由泳的節奏。

    櫻花中學第四棒開游前，鎮石中學已經領先了四秒，而他們的第四棒又是高三老將，上午自由泳預賽第一，想趕超鎮石中學可謂是難上。

    除非裴清的成績比市高三老將還強大八九秒以上的成績，不然無法把局勢扳回來。

    他盯著裴清，先從裴清跳水回憶，入水后模糊打腿，再到浮上水面的劃水爬泳。

    停！

    三鮮教練眼神微變，似乎捉到了一縷靈感，認為自己找到了裴清成績如此優異的原因。

    從跳水到出水，裴清的表現平平，但是出水后，那兩臂打得相當優美，交替節奏做到零間隔交換，水流無時不刻不在推動身體。

    三鮮教練皺眉，不對不對，還有一處地方很奇怪，那也是裴清的如此出眾的原因之一。

    好像他的水下兩腿打得也很有節奏美感。

    在腦子里過了一遍裴清的游泳姿勢和過程，三鮮中學對裴清本人已大感興趣，但礙于回憶的失真度，他并不知道裴清的雙手雙腿節奏像機器人一樣嚴格，只覺得裴清的自由泳有一套。

    之前的兩百米游泳應該也有那種原因，不然裴清不會那么強。

    “這樣的人才沒進三鮮中學，招生辦怎么搞的……”

    三鮮教練想到招手辦，那幫人提前向一些獲得初中游泳比賽前三的人發起三鮮中學錄取通知書，沒想到他們把裴清這種人才漏了。

    其實裴清的初中經歷里壓根沒有參加游泳比賽，更沒有進入初中游泳部，所以三鮮中學的招手辦的人注定招不到他。

    岸邊，裴清四人組再度把手放到中央按下去，喊了一聲耶。

    “我們櫻花中學混合泳接力賽居然進了決賽，明天要加油。”

    “裴清你去休息下吧，看你氣喘的那么快，讓我都不好意思了，下回我也憋足一口氣沖刺。”閔德拍拍裴清的背道。

    其實閔德游仰泳棒時也憋氣，裴清搖了搖手，待胸中的氣緩一緩，道：“沒事。”
    第(2/3)頁