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    這次參加200米男子自由泳比賽的人數(shù)共有31人，預(yù)賽共有四場(chǎng)，前三場(chǎng)八人，第四場(chǎng)七人，而裴清的比賽就是第二場(chǎng)，被分到第五泳道。

    “成績(jī)出來了，預(yù)賽第一場(chǎng)的前兩名都在2分46秒12以上，你測(cè)的內(nèi)部成績(jī)是2分46秒01，心里的壓力大不大？”廣教練拍拍裴清的肩膀，關(guān)心問道。

    預(yù)賽第一場(chǎng)的成績(jī)具有一定的參考值，不過第二場(chǎng)的選手里并沒有三鮮中學(xué)的選手，所以晉級(jí)成績(jī)可以再加幾秒，大約2分50秒這樣子。

    教練喜歡拍人肩膀，裴清自然習(xí)慣了，輕松道：“我現(xiàn)在很輕松，感覺第一名是我的。”

    “真的？”廣教練欣喜道。

    “老師相信我，我苦練的打腿節(jié)奏可不是吃素的。”裴清笑道。

    在今天坐大巴士的路上，裴清朝教練撒了個(gè)謊，說自己每天放學(xué)后去市游泳館練打腿，所以他的打腿節(jié)奏在國慶節(jié)那天有驚艷表現(xiàn)。

    教練相信裴清的天賦，順便替他分析第二場(chǎng)的形勢(shì)：

    “第二場(chǎng)快開始了，我再幫你把把脈。除了你，其他七位學(xué)生只有鎮(zhèn)石中學(xué)的男生值得重視。”

    “那么他是誰？”

    “石勝犀，就是十幾天前找我們部搞友誼賽的中學(xué)，他是高一新生，和你同年級(jí)。

    現(xiàn)在他也和你同一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，他站第四泳道，你是第五泳道，游泳時(shí)注意一下他的位置，只要跟穩(wěn)他，或者稍稍壓他一籌，決賽名額就穩(wěn)了。”廣教練分析道。

    裴清恍然，原來是他。

    他想了想，又道：“如果我實(shí)力太強(qiáng)，超他三四個(gè)身位呢？”

    不是他狂，而是完美打腿給他的自信太足，他有信心壓爆鎮(zhèn)石中學(xué)的學(xué)生。

    廣教練搖頭道：“別別，如果你覺得你實(shí)力真的太強(qiáng)，那么我還有一套方案，那就是藏拙。”

    老師頓了頓，“利用你自己的強(qiáng)大控速能力保證自己穩(wěn)拿第二名，然后進(jìn)決賽時(shí)游泳強(qiáng)校的人都盯向種子選手，忽略你的存在。”

    “忽略我有什么用？”裴清疑惑道。

    “忽略你，說明他們不把你放在心上，一旦你爆發(fā)超越他們，且從頭壓到尾，他們就會(huì)心慌，大概率打斷自己的配速節(jié)奏，奮力追趕你。
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