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    他感覺很棒，看一眼LV1的技能，赫然發(fā)現(xiàn)寫作技能也有技能樹的分支。

    不過寫作的技能樹是隱藏系，上面有多少個果子他不知道，只見到一團(tuán)黑霧籠罩寫作技能樹，遮住上面，唯有最底層的兩樹枝有果子，二選一。

    這兩個果子分別是人物與情節(jié)。

    裴清想了想，一本動人的小說，必定有著令人留下深刻印象的人物，可讓讀者感動到靈魂深處，哪怕情節(jié)寫得不是特好也有人記得。

    所以他選擇點(diǎn)亮人物果子。

    點(diǎn)亮人物后，寫作LV1的簡介說明也變了，寫著：“您筆下的人物將會變得有血有肉，容易勾動讀者的心，引發(fā)共鳴。”

    新的寫作等級，新的小說，不換新書無法體現(xiàn)等級1的寫作水平，裴清毅然放棄之前寫的幾章小說稿子。

    反正那是他的翻版之作，純練習(xí)用，沒有紀(jì)念意義。

    新小說寫什么好呢，握著筆他就感覺自己的思路很清晰，首先在腦子里設(shè)立幾個人物。

    人物主要是青春活潑的妹子，那么什么樣的妹子最有青春活力，結(jié)果自然是校園文化的JK了，于是一本宅系校園小說的主題就定下了。

    然后再框選基調(diào)，比如社團(tuán)文化什么的。

    既然在寫社團(tuán)，那么屆時會遇見什么樣的學(xué)姐或?qū)W妹？

    由于語文技的緣故，他寫得很入神，寫作LV1技能也暗中發(fā)作，思如泉涌。

    ……

    櫻花中學(xué)的校園很大，小貓咪帶著筆記子踏過松軟的草坪，沐浴在晨光之中。

    筆記本見四周沒什么人，而且背后有一棟羽毛場館擋住教學(xué)樓的視線，就越下草坪，身體在草上翻滾。

    貓咪看著眼前的筆記本在草坪上翻滾的樣子，就追了過去，伸出右手貓掌貼筆記本一臉。

    小筆記本瞬間多了一件黑色小裙子，兩條細(xì)腕，光著腳丫的小白腿。

    她側(cè)躺于草地上，睜開眼睛，小貓的黑色眼睛與她對上電波，張開手，等萌萌自行送入她懷里。
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