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    鳴人不是笨蛋，甚至在某種意義上講，他還是個小機靈鬼，每每在戰斗之中，他都能想到一些千奇百怪的戰斗方式，也正因如此，他也才有了意外性第一的忍者的‘美譽’。

    不過很可惜的是，鳴人的那份小聰明并沒有用到正地方，相比于宇智波佐助那種傳統類型的天才，鳴人在修煉方面可謂是相當的一根筋。

    雖然不可否認的是，只要給予鳴人足夠的時間，讓他去苦心鉆研，他所獲得的成就未必會比其他天才低。

    但如果有更好的教育方式，那為什么不去用到鳴人的身上呢？

    所以對于自來也這種完全不合格的教育方法，李亞林是給予了強烈的批判和譴責。

    不負責任！

    這個老師是真的不負責任！

    那么對于李亞林的批判和譴責，自來也其實是挺委屈的，畢竟他教學生都是這么教的，別人能夠學的會，為什么鳴人就學不會？

    事實上在自來也看來，鳴人其實也是有潛力的，作為四代火影之子，他又怎么可能真的是萬年吊車尾的笨蛋。

    他的這種教育方式雖然看似不負責任，但卻也挺適合鳴人的成長好吧。

    看看，這就是教育理念的不同，理念不同，自然就會形成碰撞。

    “好！你說我教的不行，那你來教鳴人啊！”

    自來也現在的心情很不爽，明明該說的他都說過了，而且鳴人也的確沒讓他失望，不僅在短短幾天時間里就學會了通靈之術，甚至連蛤蟆文太都給召喚了出來。

    現階段，鳴人也就只是卡在了學習螺旋丸上面，這畢竟是個A級忍術，又怎么可能那么快速成？

    可結果到好，李亞林竟然還是嫌慢，嫌棄自己沒好好教導鳴人。

    面對這種情況，自來也的心情又怎么可能好的了？

    你行你上啊！

    說的那么輕松，你能讓鳴人的實力增長的多快？

    “好！我來就我來！”

    面對自來也的‘挑釁’，李亞林倒是沒什么可說的，我上就我上，雖然我不是忍者，可沒吃過豬肉，難道還沒見過豬跑嗎？

    “誒？亞林大哥要教我？這什么情況？”

    李亞林和自來也‘針鋒相對’了起來，被夾在中間的鳴人是傻眼了。

    最近這段時間，他可是過的相當充實，不僅學會了一個時靈時不靈的通靈之術，甚至還可能學會螺旋丸這個A級忍術。

    可結果呢？
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