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    簡單的課程教授之后，楊國海開始走入學生之中，一個個地指導起來。

    元又微才剛接觸毛筆，拿的姿勢都有點不準確，更別提下筆寫字了。

    楊國海走到了她的身邊，露出和藹的笑容，“我記得去年六一節，你還和同學一起表演了個手工節目吧？怎么突然來學書法了？”

    元又微停下筆，不好意思道，“因為覺得自己的字太丑了，想把字練好看些。”

    “那花費的時間可要很長了，一學期的時間可不夠。”

    元又微老實道，“一學期當然不夠，但是我覺得只要把基本功練扎實了，課余時間就可以自己練習了。”

    楊國海點了點頭，“好孩子，懂這個道理最好。這里有些同學，覺得上書法課的時候練一練就算了，平時都沒注意練習，哪里能進步呢？”

    楊國海又說了幾句話，見元又微仍然沒掌握到握筆訣竅，微笑道，“手指不要太僵硬，先放松。記住‘擫、押、鉤、格、抵’五個字……

    “執筆的要點，是手指實、手心虛、手背圓、手掌豎。

    “手指實是手指要實在地壓在筆管上，使握筆穩……

    “手心虛是手掌不要握緊，放松……自然，掌心有一定空間……

    “手背圓，執筆的時候，手掌背要呈自然圓弧且上豎，哎，要自然！不要很刻意……這樣就對了！”

    在楊國海手把手的教導中，元又微終于掌握了執筆方法。

    然后，寫下了第一個字：永。
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