105 半磚不夠整磚拍-《我家女兒是教皇》
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我家母親大人當(dāng)年竟然這么厲害?
剛把名號亮出來,就把當(dāng)年的學(xué)長嚇得聞風(fēng)而逃,連掉了一地的節(jié)操都顧不上撿起來。
洛云楓滿腦子都是問號:我還以為她單純就是楊教授和陶教授的同行——誰家老娘沒事就對兒子宣揚(yáng)“要想徹底治療網(wǎng)癮,電擊不如精神鞭撻好用”的觀點(diǎn)?
不過眼下最重要的事情,是趕緊洗清慕容秋身上的殺人嫌疑。
有了肖博士臨別前的一段話做鋪墊,李擁藍(lán)不敢繼續(xù)指責(zé)寧紅葉有精神問題。
如今眾人的好奇,已經(jīng)從寧紅葉轉(zhuǎn)移到慕容秋身上——什么樣的問題能把大學(xué)教授都逼到自殺?
為何提出問題慕容秋自身卻毫無自殺的想法?
她究竟是不是蓄意誘導(dǎo)他人自殺?
“其實(shí)心理學(xué)和數(shù)學(xué)一樣,都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究。”洛云楓干咳一聲,把眾人的注意力都集中在自己身上,“一百多年以前,數(shù)學(xué)家龐加萊和克萊因就通過信件交流研究同一個(gè)問題。”
“克萊因?yàn)榇讼牧舜罅磕X力,付出了數(shù)學(xué)生命耗盡的代價(jià)。”
“然而今天在場的每一個(gè)人,跑去看他們的學(xué)術(shù)著作,甚至是看當(dāng)年兩人信件交流的原文,應(yīng)該也不會(huì)落得跟克萊因一個(gè)下場。因?yàn)閮蓚€(gè)天才專家間的腦力競賽,外人是無法理解的。”
“比方說,你不是太極宗師閆芳的弟子,當(dāng)然無法感受到她施展的內(nèi)勁和沾衣十八跌。”
人群中發(fā)出一陣會(huì)意的輕笑。
洛云楓說得沒錯(cuò),不管慕容秋在心理學(xué)上的造詣?dòng)卸嗌睢⒉还芩膯栴}燒了多少教授的大腦,那也是心理學(xué)專業(yè)的事物。
萬一研究成功,變成為了實(shí)用性很強(qiáng)的理論——首先被拿去做小白鼠的也是社會(huì)底層人士,根本輪不到在場眾人擔(dān)心它的危害。
就目前而言,它的殺傷力僅僅存在于內(nèi)行人身上。
如今在場的均是門外漢,心理學(xué)的難題對他們而言,實(shí)在是遙不可及的玩意。
倒是慕容秋三字一出,就把肖博士嚇得退避三舍的陣勢,讓人忍不住遐想當(dāng)年的心理學(xué)女皇是何等風(fēng)姿?
洛神秀望著被爸爸放下地的姐姐,她無比認(rèn)真的對洛嘉寧總結(jié)道:“姐姐,人家通過今天的事情,得出了一個(gè)道理。”
洛嘉寧深有同感的點(diǎn)點(diǎn)頭:“其實(shí)寶寶也有同樣的些心得體會(huì)。”
女兒們的對話,讓洛云楓忍不住好奇追問:“告訴爸爸,你們都總結(jié)出什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了?”
洛神秀:“遇到困難的時(shí)候,拼的不僅僅是爹,很可能還要拼媽。”
洛嘉寧:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。”
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