第(2/3)頁 “叮,為了讓宿主盡快開啟正式版系統(tǒng),系統(tǒng)將在不傷害宿主的情況下,小范圍的改寫宿主的生物序列……” “叮,降低宿主對普通事物的感官刺激度50%成功,增加宿主對學(xué)習(xí)的感官刺激度50%成功。” “請宿主撒起歡兒,追求知識吧。” …… 搖了搖脹痛感慢慢消失的腦袋,許游伸手摸了摸額頭,除了有些冰涼,沒有什么異樣,他左右看了看,又在桌子上找了找,也沒有蟲子,“奇怪,是什么砸的我啊……” 同桌劉慎終于不看小說了,把手機(jī)壓到書下面,轉(zhuǎn)頭問道:“找什么呢?” 許游搖搖頭,“沒什么。” 劉慎看了眼老師,小聲道:“等會兒放學(xué)了去網(wǎng)吧?” 許游本想答應(yīng)的,卻不知怎么鬼使神差的道:“不去了。” 劉慎一愣,往常自己一提去網(wǎng)吧,許游可是肯定去的,而且今天是周六,又不用上晚自習(xí),明天也放假,也不用擔(dān)心玩的太晚,早上遲到,于是他問道:“有事?” “沒事。”許游搖搖頭,抬頭看向黑板,道:“就是不想去。” 不知道為什么,許游突然就感覺原本心心念念、癡迷的游戲好像沒了意思,不論是忠誠的玩了幾年的擼啊擼,或是去年突然大火的吃雞,都在一轉(zhuǎn)念間就對他失去了吸引力! 相反的,對于化學(xué)老師馬簡的講課,他卻突然來了興趣…… 好奇怪啊。 劉慎見許游突然“裝”出一副認(rèn)真的樣子聽課,手里還拿起了筆做起了筆記,以為是被老師盯上了,也抬起頭裝模作樣的看向黑板,手底下卻重新拿出了手機(jī)…… “叮玲玲……” 許游沒聽幾分鐘,下課鈴就響了,化學(xué)卷的最后一題卻只講到一半,馬簡沒有占用課間,直接下課,反正第九節(jié)課是自習(xí),他可以過來接著把最后一題講完。 劉慎湊過來看到許游用紅筆在卷子上記下的筆記,怪叫一聲:“喲,記的這么認(rèn)真,怕是要逆襲做學(xué)霸吧?” 他只是說笑罷了,許游的斤兩他清楚得很,高一確實(shí)學(xué)的不錯,曾考進(jìn)過年級前一百,班級前五,但從高二開始,就開始退步了,一直到現(xiàn)在也沒緩過來,要不然也不會和他這個年紀(jì)五百名、班級倒五坐在最后一排啊。而且經(jīng)過自己的熏陶,他很自信許游只要能穩(wěn)住現(xiàn)在的成績,就算不錯了。 畢竟和他做過同桌的,沒有一個是學(xué)習(xí)成績不倒退的,也沒有一個是離開自己后能緩過來的…… 許游放下筆,活動了一下脖子,道:“不知怎么了,就是突然想學(xué)習(xí)了,而且……” 他回憶了一下剛才認(rèn)真聽課時的感覺,尤其是當(dāng)聽懂一道題的時候,那種感覺就像是……刺激? 對!就是刺激! 就像是殘血拿了五殺,四排單打吃了雞一樣。 “怎么會突然有這種感覺呢……” 許游很困惑。自從高二下學(xué)期開始,他就對學(xué)習(xí)失去了興趣,平時聽課寫作業(yè),也都是完任務(wù),絲毫沒有什么激情可言,更不要說會因?yàn)槁牰坏李}而覺得興奮、激動和刺激了。 “難道是在剛才的昏昏欲睡中頓悟了?” 很快上課鈴響了,馬簡走進(jìn)教室,拿起卷子繼續(xù)講剩下的半道題。 這次由于是全卷難度最大的一道題,牽扯的知識面廣泛,甚至還有一點(diǎn)課外的知識點(diǎn),所以許游聽得稀里糊涂,似懂非懂。 “好了,這份卷子我們就算講完了,這周的作業(yè),就是把這份卷子所涉及到的知識點(diǎn),整理抄寫一遍,周天晚上就交,正好是我執(zhí)勤,照看你們的晚自習(xí)。” 馬簡收起自己的卷子,剛要走,突然又道:“哦,這份卷子回家后讓家長簽字,和作業(yè)一起交上來。”說完,不管底下學(xué)生的哀嚎,走出了教室。 “家長簽字?呵呵。” 劉慎看了眼老師的背影,低頭看著自己十五分的試卷,拿起筆刷刷兩下就在卷子上代父親寫下了大名,字跡潦草飄逸,和他正常的狗趴字天壤之別。 這都是這些年他練出來的…… 第(2/3)頁