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    迷字符要比逐字符更復(fù)雜一點(diǎn)，不過這種普通的單字符對(duì)姜昭來說，根本就沒什么難度。

    所以，她在浪費(fèi)掉兩張黃紙之后，很快就順利的畫出了自己這輩子的第一張迷字符。

    為了以備不時(shí)之需，姜昭還特意多畫了兩張，這才收手。

    將剩下的朱砂和黃紙收起，姜昭忍不住在心里嘆了口氣。

    她現(xiàn)在還能勉強(qiáng)有畫符的東西，可等這些黃紙和朱砂都用光了之后，她必然得尋找新的制符材料。

    至于繼續(xù)去占法覺寺的便宜……姜昭還真干不出這種事情來。

    不是她不想干，而是現(xiàn)在的她，根本就沒那個(gè)能耐，搭得上法覺寺的路子。

    等這學(xué)期結(jié)束之后，她無論如何也得在市里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好好的找些輔助修煉的東西了！

    心里打定了主意，姜昭回教室的時(shí)候，路過蔣毅龍的教室，順手就往蔣毅龍的座位處彈了彈。

    她以前也經(jīng)常路過蔣毅龍的教室，知道蔣毅龍的座位在哪里。

    再說了，就算不知道，她也能看出和蔣毅龍氣機(jī)牽引的方位，更加不會(huì)找錯(cuò)了地方。

    將用靈力隱形的迷字符彈到了蔣毅龍的座位上，姜昭還特地在符紙上留下了蔣毅龍的氣機(jī)牽引，確保迷字符不會(huì)找錯(cuò)了人，這才放心離開。

    下午的時(shí)候，大家還在上課，就聽見高二年級(jí)二十一班的教室里傳來一陣喧鬧聲，而且聲音越來越大，吵得整棟樓的師生都被驚動(dòng)了。

    大家哪里還有心情上課，紛紛從窗戶口探出頭去，想要知道二十一班到底發(fā)生了什么事情。

    其中大多數(shù)人哪怕明知道自己就是把整個(gè)腦袋都探出去也看不見二十一班的情況，但還是堅(jiān)持的伸長(zhǎng)了脖子，好像這樣就能把二十一班里的情況給聽得更清楚似的。

    有的班級(jí)管得不嚴(yán)，學(xué)生們甚至都跑到走廊里去了，直接扒著欄桿往二十一班看。

    老師們紛紛出面呵斥，讓班長(zhǎng)管好班級(jí)紀(jì)律，不允許大家跑出去看熱鬧。

    就連滿是尖子生的一班，此時(shí)也是議論聲不斷，大家全都在猜測(cè)二十一班這到底是怎么了。
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