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    　　鄧老是南天市數學特級教師，在南天三中教數學教了大半輩子，連他也不敢確認這件事的真偽，這到底是怎么回事？

    　　難道是鄧老太過仁慈，想要故意給秦楓一個機會吧，可又不像啊。

    　　電話很快撥通了。

    　　“老高，我有個數學題想給你看看。”

    　　老高哈哈大笑：“什么？竟然還有能難住你老鄧的數學題！”

    　　鄧老忙解釋道：“主要是我已經很久不接觸高等數學了，所以還得請你指教一下。”

    　　“行吧，那你拍個照片發我微信，讓我瞧瞧。”

    　　鄧老便打開相機功能，朝著黑板上咔嚓拍了一張，然后用微信發給老高，靜心等待老高的回復。

    　　教室里，學生和學校領導們都一頭霧水地打量鄧老，這難道一個作弊犯也在鄧老面前玩出了引他老人家矚目的新花樣？

    　　馬知數心中略微有些忐忑：“鄧老，秦楓他那答案……明顯是錯的啊！”

    　　教務主任李文建也拉了拉老鄧老師的衣袖，附在他耳邊悄悄道：“鄧老，我知道您不忍心看到一個學生就這樣被學校處以退學的處罰，可是這個秦楓同學的作弊性質的確太惡劣了！學校若是不殺雞儆猴，以儆效尤，以后咱南天三中就很難管理了……”

    　　鄧老大手一推，毫不留情地將李文建推到一邊，肅然道：“哼！按照你的說法，你這是在懷疑我的數學教學水平不成？”

    　　雖然李文建職位比鄧老高，但無奈鄧老資格比他老了太多，只能咽了聲退后一步，垂手而立。

    　　這個時候，張遠清又同情地看了秦楓一眼，走到了鄧老身側，說道：“鄧老，要不我提出個折中的方案——就是學校對秦楓同學記大過處分、兼留校察看的處罰，就暫時不讓他退學了，給他個機會繼續留在南天三中，您看行不？”

    　　鄧老聽得火冒三丈，跺腳道：“我都說了，我不是同情秦楓同學！我要追究的只是一個事實！”

    　　張遠清雖然貴為校長，但曾經就讀于南天三中，也是鄧老的學生，被鄧老這番訓斥絲毫不敢反駁，只像個犯錯的小學生一般，紅著臉后退了兩步，垂手侍立。

    　　盡管成為了眾矢之的，秦楓卻仍然安之若素，絲毫不懼流言。

    　　心里卻是不住好笑：你們這些人，自詡為領導、前輩、長者，在本尊面前，終究與三歲小孩子無異。

    　　這時候鄧老手機鈴聲響了，鄧老特意開了免提。

    　　“老鄧啊，這道題我也不會解……”
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