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    姓李，行四，胖成球，特征已經很明顯了。當然憑借著三點，只能說眼前這個小胖子是一個富家子弟，無法斷定他就是李泰，但是很不巧，李牧在李泰彎腰的時候，看到了他后脖頸漏出來的內袍領子。

    這種料子，內嵌金線，與李牧前幾日得到的那件長孫皇后親手縫制的朝服內襯是一模一樣的料子。

    這樣邏輯拼圖就完整了。姓李，行四，胖成球，還穿著宮中特有的貢錦制成的衣服。李牧要是再猜不出他是李泰，那他真的要找個大夫好好看看自己是不是腦袋進水了。

    他正要道破李泰的身份，但轉念一想，這小胖子廢了這么大的力氣，好不容易打扮成了這樣，要是一下子戳穿了，會不會讓他很沒面子啊？

    這樣想著，便猶豫了一瞬。

    李泰本來就胖，平日在王府的時候，超過一本書重量的東西，都是侍女幫他拿的。現在舉著這四五斤重的包袱半天，雙臂早已吃不住勁兒了，遲遲聽不到李牧的回應，心中也很焦急，抬頭偷瞄了一眼，見李牧不像是要答應的樣子，李泰把心一橫，便要跪倒……

    皇子雖然最貴已極，但有五者，卻仍然不可不拜。一曰天，二曰地，三曰君，四曰親，五曰師。在古代，拜師是一件非常重大的事情。

    李淵建立大唐之后，曾經修訂‘禮’，稱《開元禮》。其中對于皇子拜師，規定了細節。皇子拜師，也要敬獻束脩。具體為：絹帛五匹，清酒二斗，干肉三艇，放置在一個筐中。行禮之時，皇子穿生服到老師門外，把三樣禮物放在西南角，請示說:“今向先生求學，不知是否可以進見?”老師答應以后，出來相見。皇子跪下，向老師行禮，拜三次，老師回敬拜三次，此時皇子要向后退，表示避免老師的回拜，再跪下拿起束脩筐，敬獻給老師，再次行禮，然后才能退出來。

    國子監、崇文館，弘文館，州縣學生初次人學時也是這樣，禮儀相同，但是在束脩方面，因情況不同，逐次減少。

    李泰是拜過師父的，他的師父也是李牧的老熟人，侍中王珪。當年王珪因為李建成出謀劃策，在李世民登基之后，被貶官到了嶲州。但是沒過多久，李世民發現身邊沒幾個可用的人了，而王珪確實有才干，就又一道旨意把他調了回來。

    為安其心，李世民命王珪教導嫡次子李泰，負責教授李泰忠孝之道，因此李泰便拜了王珪為老師。但實際上，王珪只是空占其名，并沒有教授李泰多少東西。他看過的書，李泰也看過。而忠孝之道，各種經典早已論述個通透，王珪也講不出什么稀奇的東西來。李世民讓王珪傳授李泰忠孝知道，其實更多的是在提醒他自己，不要再重蹈覆轍。

    即便如此，李泰對王珪也是遵守弟子本分。見面必以師禮待之。而如今，李牧解答了百雞問，儼然已經是大唐的算學第一人了。拜他為師，是能學到真本事的。因此李泰只是猶豫了一瞬，對知識的渴求讓他毫不猶豫地拜了下去。

    這可把李牧嚇了一跳，就算他的歷史成績從來沒超過六十分，但他看武媚娘傳奇也知道大唐的下一個皇帝不是李泰，也不是李承乾，而是今年只有兩歲的李治。雖然眼前這個小胖子還看不出一點謀求皇位的樣子，但若他此時拜了師，以后到了那一天，想脫掉干系可就難了。

    李牧才不愿意留下這樣的隱患，因此，在李泰要跪下去的一瞬，李牧前跨一步，穩穩地扶住了他的胳膊，沒讓他跪下去。

    “本侯不收徒弟！就算收，也不收胖成球的徒弟。你有一顆向學之心是好事，但是在你減肥成功之前，不要著想拜我為師了，不可能！”

    李泰傻了，他想過無數個可能遭到拒絕的理由，因此他才扮做寒門學子賣慘。但他怎么也想不到，竟然會因為‘胖’這個原因遭到拒絕，胖怎么了？我是來學知識的，又不是來干活的，胖是胖了點，腦子好使就行唄！
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