第九十八章 第二個項目-《撿到一個星球》
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當然不是那種傳統的學習機,而是智能學習機!
前面要加上“智能”兩個字。
即便如此。
公司眾高管們,依然是吐槽一片。
產品經理侯小風,一位做出了《神州租車》、《同城約會》等兩款下載量達千萬級APP的知名產品經理,直言不諱地說道:“陳總,您的想法其實非常不錯,但……不夠超前,略微有點滯后。”
“您可能研究過步步髙公司的成長史,這家公司,就是從學習機、家教機、點讀機等教育產品開始做出來的,雖然這家公司的技術積累一般,但有人估算說,做教育產品的二十多年過程中,步步髙公司至少積累了上千億的龐大現金流!”
“而且他們極善營銷,多年前就有一套成熟的營銷策略,旗下兩家手機公司,進入手機行業后,短短兩年,市場份額就紛紛超過大米,分別占據第二、第三的位置,改變了手機市場格局,讓各大廠商紛紛重視起了線下。”
“步步髙公司的實力絕對不容小覷!這是一家有著25年歷史的高科技企業,成立時間僅比華耀公司晚幾年。”
“步步髙公司的成功,正是建立在教育市場的成功與深厚積累之上。”
“但如果我們星海科技,也想復制步步髙的成功,也去走一遍他們的道路,放二十年前絕對可能成功,但放現在能不能成,其實看步步髙公司,逐漸轉向到手機業務就知道了……他們正在上岸,留下的只有夕陽。”
“而且教育市場,競爭太激烈了!線上有各種APP、網絡課堂,線下有補習班、強化班、一對一家教……效果都不比所謂的學習機差,我們做學習機,進入教育市場,我并不是非常看好。”
侯小風的話,引來眾人贊同。
凌俊東說道:“陳總,教育產品,做內容比硬件產品更重要,我們找人開發一款學習APP就行了,不一定要做學習機,成本更好控制,風險還小一點。”
梁瑩點頭贊同:“老板,我覺得凌總說的,有一點道理。”
侯小風提醒道:“陳總,我這話您聽了可能不太高興,我覺得公司的發展勢頭不錯,把機器人做好就行了,戰略方向上,可千萬不能失誤啊。”
對對對~
眾人紛紛點頭。
坐上首位置,掃視一圈眾人。
陳今表情并無變化,搖搖頭說道:“你們可能都沒有聽懂我剛剛的意思,我再重申一遍,我要做的是智能學習機,重點在‘智能’二字上,而不是你們所理解的傳統學習機。”
話說智能學習機,到底智能到什么程度?
陳今給出了三個標準:
第一,知識點全,從小學到大學,所有基礎知識點全包括在內,數理化、天文地理、日常百科……無所不包!
第二,知識點全部以老師講課并配上文字、插圖、相關視頻的形式呈現出來,要求老師講課風格通俗易懂,風趣幽默,甚至進行知識點關聯,幫助學生全面掌握。
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