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第九十八章 第二個項目-《撿到一個星球》


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    當(dāng)然不是那種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)機,而是智能學(xué)習(xí)機!

    前面要加上“智能”兩個字。

    即便如此。

    公司眾高管們,依然是吐槽一片。

    產(chǎn)品經(jīng)理侯小風(fēng),一位做出了《神州租車》、《同城約會》等兩款下載量達千萬級APP的知名產(chǎn)品經(jīng)理,直言不諱地說道:“陳總,您的想法其實非常不錯,但……不夠超前,略微有點滯后。”

    “您可能研究過步步髙公司的成長史,這家公司,就是從學(xué)習(xí)機、家教機、點讀機等教育產(chǎn)品開始做出來的,雖然這家公司的技術(shù)積累一般,但有人估算說,做教育產(chǎn)品的二十多年過程中,步步髙公司至少積累了上千億的龐大現(xiàn)金流!”

    “而且他們極善營銷,多年前就有一套成熟的營銷策略,旗下兩家手機公司,進入手機行業(yè)后,短短兩年,市場份額就紛紛超過大米,分別占據(jù)第二、第三的位置,改變了手機市場格局,讓各大廠商紛紛重視起了線下。”

    “步步髙公司的實力絕對不容小覷!這是一家有著25年歷史的高科技企業(yè),成立時間僅比華耀公司晚幾年。”

    “步步髙公司的成功,正是建立在教育市場的成功與深厚積累之上。”

    “但如果我們星海科技,也想復(fù)制步步髙的成功,也去走一遍他們的道路,放二十年前絕對可能成功,但放現(xiàn)在能不能成,其實看步步髙公司,逐漸轉(zhuǎn)向到手機業(yè)務(wù)就知道了……他們正在上岸,留下的只有夕陽。”

    “而且教育市場,競爭太激烈了!線上有各種APP、網(wǎng)絡(luò)課堂,線下有補習(xí)班、強化班、一對一家教……效果都不比所謂的學(xué)習(xí)機差,我們做學(xué)習(xí)機,進入教育市場,我并不是非常看好。”

    侯小風(fēng)的話,引來眾人贊同。

    凌俊東說道:“陳總,教育產(chǎn)品,做內(nèi)容比硬件產(chǎn)品更重要,我們找人開發(fā)一款學(xué)習(xí)APP就行了,不一定要做學(xué)習(xí)機,成本更好控制,風(fēng)險還小一點。”

    梁瑩點頭贊同:“老板,我覺得凌總說的,有一點道理。”

    侯小風(fēng)提醒道:“陳總,我這話您聽了可能不太高興,我覺得公司的發(fā)展勢頭不錯,把機器人做好就行了,戰(zhàn)略方向上,可千萬不能失誤啊。”

    對對對~

    眾人紛紛點頭。

    坐上首位置,掃視一圈眾人。

    陳今表情并無變化,搖搖頭說道:“你們可能都沒有聽懂我剛剛的意思,我再重申一遍,我要做的是智能學(xué)習(xí)機,重點在‘智能’二字上,而不是你們所理解的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)機。”

    話說智能學(xué)習(xí)機,到底智能到什么程度?

    陳今給出了三個標(biāo)準(zhǔn):

    第一,知識點全,從小學(xué)到大學(xué),所有基礎(chǔ)知識點全包括在內(nèi),數(shù)理化、天文地理、日常百科……無所不包!

    第二,知識點全部以老師講課并配上文字、插圖、相關(guān)視頻的形式呈現(xiàn)出來,要求老師講課風(fēng)格通俗易懂,風(fēng)趣幽默,甚至進行知識點關(guān)聯(lián),幫助學(xué)生全面掌握。
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