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    昆侖是當(dāng)天晚些時候真正領(lǐng)會邵教授這句話的，他到昆侖面館是看三個孩子，發(fā)現(xiàn)店里營業(yè)的是兩個陌生面孔，打聽了一下，得知仨孩子在家里開了個暑期輔導(dǎo)班，專門輔導(dǎo)高二升高三的學(xué)生。

    “這仨孩子不得了，輔導(dǎo)班開的紅紅火火，春韭這下可放心了。”隔壁遲大姐這樣說。

    昆侖慕名前往，輔導(dǎo)班就在以前春韭住的小區(qū)里，是一處新租的三室一廳的大房子，敲開門，里面有十幾個少男少女齊刷刷扭過頭來，年輕人都認(rèn)識昆侖，這可是當(dāng)下最紅的大明星，他們頓時課也不上了，撲上來要合影，和簽名。

    好不容易安撫好這些孩子，昆侖問木孜塔格，開輔導(dǎo)班是誰的主意？

    “是王錫之發(fā)起的。”木孜說，“他分析了我們的優(yōu)劣勢，雖然面館一樣能賺錢，但是重復(fù)性的體力勞動，費效比太低，并不適合我們，高考剛結(jié)束的學(xué)生，處于人生中基礎(chǔ)知識最豐富，考試經(jīng)驗最強的階段，而我們更是其中的佼佼者，這個優(yōu)勢如果能利用起來就太好了，所以我們開了這個……應(yīng)該叫俱樂部更合適，因為我們沒有辦學(xué)資質(zhì)，只能以這種形式，大家一起做作業(yè)嘛，我們把面館交給其他人經(jīng)營，只抽營業(yè)收入的15%，然后租了這個房子，在網(wǎng)上打了廣告，效果很好，報名的人特多，我們選擇性的招收學(xué)員，都是能夠快速提高成績的那種，他們學(xué)成之后，就是最好的廣告。”

    塔格也說道：“實踐證明，學(xué)生教學(xué)生才是最有效的學(xué)習(xí)方法，我們都是同齡人，溝通起來特別簡單，我理科好，木孜文科好，王錫之外語好，我們仨簡直是黃金組合。”

    昆侖見孩子們小臉上洋溢著光彩，這是成功者專屬的光彩，欣慰不已，剛要問你們的收成怎么樣，忽然客廳里有人喊塔格，說有一道數(shù)學(xué)題不會做。

    塔格出去指導(dǎo)做題，昆侖也跟了出去，他沒什么文化基礎(chǔ)，聽也聽不懂，大家都在忙，沒人招呼他，索性拿起一本數(shù)學(xué)書開始看，看著看著居然入迷了，從來沒覺得數(shù)學(xué)會這么有趣。

    他看的是一本初中代數(shù)，以一秒鐘一頁的速度翻完，接著看下一冊，輔導(dǎo)班里最不缺的就是教材教輔，他看的酣暢淋漓，一直看到高三下學(xué)期結(jié)束，急不可耐的想找一本更高難度的大學(xué)高數(shù)看看。

    這時候，塔格和一個男生爭執(zhí)起來，關(guān)于一道數(shù)學(xué)題的解法，這道題是葛軍出的，難度屬于地獄級，就連塔格解起來都費力。

    昆侖忽然覺得腦海中靈光一閃，走上前去，搶過粉筆，刷刷刷寫下解題步驟，寫出答案，將粉筆一扔。

    孩子們都驚呆了。

    “不過癮，再來！”昆侖喊道。

    孩子們興奮起來，見過賤的，沒見過這么賤的，做數(shù)學(xué)題上癮，那就滿足他，這里別的東西不多，數(shù)學(xué)題管夠，不光有葛軍的，還有黃岡的，衡水的，應(yīng)有盡有，翻著花樣的增加難度。

    一道道高難度的題目丟過來，每一道都是高考試卷壓軸級別的，  但昆侖解起來如同燒得通紅的鋼刀切黃油一般，迎刃而解，出題的速度都快跟不上他解題目的速度了。

    最難的題目做完了，昆侖意猶未盡，有一種手癢的感覺，不，是腦子癢癢，運算能力超強的大腦需要燒腦級別的題目才能過癮。

    塔格遞上來一道物理題，說要不用這個代替一下。

    昆侖卻抓了瞎，他不會物理題，連送分題都不會，同學(xué)們又納悶了，這位昆侖老師未免太偏科了吧。

    “稍等。”昆侖找到一本物理教材，三下五除二翻完，然后做出了這道題。

    “你現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做？”塔格問他。

    “不然呢？”昆侖反問。

    塔格翻了個白眼，根本不信。
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