第(1/3)頁(yè) 人,不能沒(méi)有良心。 “我知道了。”張小北說(shuō)完這句,還不由自主地站了起來(lái)。 這不是要走,好像是一種內(nèi)心升華的表現(xiàn)動(dòng)作。 “要走啊!”趙洪貴問(wèn)道。 “走了,回家,算算賬,看看這個(gè)月能掙多少錢(qián),完了給刑警大隊(duì)送幾輛好車(chē)。” “光特么在這聽(tīng)你叨叨,有個(gè)屁意思?” “要干,勞子就干點(diǎn)實(shí)在的。” 張小北也笑了,恢復(fù)了“無(wú)賴(lài)”的本色。 “給你個(gè)小玩意兒,拿回家給孩子玩兒。”趙洪貴說(shuō)著,拉開(kāi)自己的行李箱。 “這是戰(zhàn)士們閑著沒(méi)事兒,用子彈殼兒做的工藝品,當(dāng)兵的窮啊,別介意。” 可是當(dāng)趙洪貴拿出這子彈殼做的“小坦克”的時(shí)候,卻是看著張小北兩道怒火向他射來(lái)。 “艸,給勞子上眼藥兒呢!”這下子張小北不客氣了,哪壺不開(kāi)提哪壺! “啥意思!”趙洪貴還懵了。 “孩子還在遠(yuǎn)方,遲遲沒(méi)有歸來(lái)!”張小北說(shuō)著,開(kāi)始搖頭了。 孩子,孩子。 這還成了張小北的痛點(diǎn)了。 “艸,真特么沒(méi)本事,干事兒的時(shí)候悠著點(diǎn),別特么把靶子打爛了。”一聽(tīng)這個(gè),趙洪貴又恢復(fù)了宿舍“老鬼”的模樣。 不過(guò)這個(gè)比喻倒是挺有特色。 “拿著,留個(gè)念想。”趙洪貴說(shuō)著扔了過(guò)來(lái)。 “滾蛋,特么不能說(shuō)點(diǎn)兒好聽(tīng)的,要是‘念想’勞子不要了。” “你要說(shuō)這是招孩子的‘藥引子’,勞子就要。” 就“念想”兩個(gè)字,張小北就感覺(jué)到這個(gè)事不對(duì)味兒,就不好聽(tīng)。 啥呀,就留個(gè)念想。 勞子可還想著有機(jī)會(huì)去你部隊(duì)參觀參觀呢,你就給勞子直接留“念想”了? “行啊,送你小子個(gè)‘藥引子’,送你倆,有本事給勞子大侄子大侄女一下子整全活兒了!”說(shuō)著,又從包里拿出一個(gè)“愛(ài)心皇冠”一樣的子彈殼工藝品來(lái)。 一個(gè)小坦克,一個(gè)愛(ài)心皇冠,這是讓張小北一下子生個(gè)“龍鳳胎”出來(lái)啊! “這個(gè)好,收下了!”張小北現(xiàn)在開(kāi)心了,“不過(guò),勞子可沒(méi)什么送你的啊,部隊(duì)缺煤了打聲招呼。” 第(1/3)頁(yè)