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    “……總體一句話，《整改報告》這個玩意兒，你要寫清楚為什么整改，是怎么整改的，整改之中還發現了什么問題，你們拿出了怎樣的整改意見，具體到什么時候整改完畢，整改之后會起到了什么樣的效果。”

    “這樣，就是一篇完整的《整改報告》。當然了《報告》這個東西，還分為好幾種，我們今天講的只是其中的一種，屬于匯報性報告之中的專題報告。以后有機會，我再講其他的報告類型……”

    啥玩意兒，還有其他的報告類型呢？

    這類型咋就這么多呢？

    還沒有多想，張小北的一句話，又讓大家心里一緊。

    “在今天結束講課之前，我再給大家一項任務......”

    現在這兩位，一聽“任務”這兩個字就有點兒像抹脖子上吊了。

    干脆死了算了，受這個洋罪。

    “那就是把前天的、昨天的和今天的，包括整個‘培訓’期間，你們閱讀報告的整體時間做一下統計，我要看，每天要報告。”

    “另外，你們已經梳理過的流程，和已經發現的安全隱患，要及時形成文字。至于什么時候完成我不管，但是明天上午9點，要改《報告》了……”

    這句話說完，張大處長一個華麗的轉身，走出了會議室的門。

    剩下兩位副處長欲哭無淚的眼神。

    張小北坐在會議室，抽著煙喝著茶，差點兒沒笑出聲來。

    就剛才說的那些個報告，幾大類幾小類，都是嚇唬他們呢。

    哪有時間一個個地給他們“培訓”這些呢！

    其實寫作這個東西，重要的是鍛煉寫作思維，只要會了一樣，其他的東西也就差不多了，無非是換換套路，換換格式而已。

    該寫什么不該寫什么，只要有一個思維，那都不是事兒。

    所以，七天熬一篇報告，應該把這兩位給熬出來了。

    剩下的四天，再熬上一片《工作總結》，基本上就出師了。

    另外，張小北讓他們記錄閱讀報告的時間，就是看看他們兩個對報告的熟悉程度，越熟悉，當然就讀的越快。

    越熟悉，那腦子里快速增長的詞語也就越多，寫作的障礙也就越來越小。
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