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    部隊(duì)怎么可能不教科目的動(dòng)作要領(lǐng)就考核，只是女學(xué)員，尤其是碩博班的女學(xué)員早就混習(xí)慣了。作訓(xùn)科派了個(gè)士官來教她們時(shí)，大多都在嘻嘻哈哈的看熱鬧，除了李瑩和有限的幾個(gè)女生，根本沒幾個(gè)人真正的去學(xué)。

    來負(fù)責(zé)教學(xué)的士官又是個(gè)年輕小伙兒，臉皮薄。教到女學(xué)員的時(shí)候不好意思嚴(yán)要求，也拉不下臉說重話，輔助過項(xiàng)目時(shí)都不敢伸手糾正。

    這樣教出來的學(xué)生，能是個(gè)什么水平也就不用多說了。

    相比之下，在教女學(xué)員這方面，曲森就要比那個(gè)士官要強(qiáng)出太多了。

    首先他當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)還算比較豐富，講的時(shí)候不會(huì)只是在那背誦操典里的動(dòng)作要領(lǐng)，分解動(dòng)作講解的非常清楚。做輔助動(dòng)作和保護(hù)動(dòng)作的時(shí)候也該怎樣怎樣，一點(diǎn)也沒有畏首畏尾的意思。

    之所以有這個(gè)底氣伸手，要?dú)w功于曲森讀的大專屬于師范類學(xué)校。學(xué)校里女生多，所以他早就學(xué)會(huì)了怎樣和女生接觸。這個(gè)接觸指的是身體上的接觸。

    簡單的說，接觸時(shí)別一副賊猥瑣或者賊害羞的模樣。因?yàn)椴还苣闶氢嵾€是害羞，都只能說明你伸手時(shí)，動(dòng)機(jī)或者心思并不單純。

    所以，接觸一定要大大方方的，而且只在有必要的時(shí)候伸手，伸手也不能有多余的動(dòng)作，目的性要明了、清晰。不管是“扶”還是“托”，讓人一看就知道你的動(dòng)作是有必要性的。

    就像曲森在報(bào)道那天，來的路上背周莉。因?yàn)橄旅娌煌兄橙速M(fèi)力，被背著的也累。所以曲森連問都沒問，很直接的就騰出一只胳膊拖著周莉。

    而且沒用手，只是用小臂。

    所以周莉雖然很不好意思，不過她非常明白曲森只是在做必要的事情，也沒有趁機(jī)占她便宜的意思。

    講的認(rèn)真，聽的也仔細(xì)，曲森一邊講解演示，一邊輔助著周莉和李瑩把十四個(gè)項(xiàng)目從頭到尾走了一遍，又保護(hù)著她們完整的做了一遍。等到快開晚飯的時(shí)候兩人已經(jīng)基本掌握了每個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)。

    畢竟能考上碩士研究生的肯定沒有笨人，周莉和李瑩也都不是運(yùn)動(dòng)白癡，再加上過項(xiàng)目時(shí)有人保護(hù)著心里踏實(shí)，所以完全可以說是進(jìn)步神速。

    相比之下李瑩的身體素質(zhì)要好一些，臨吃飯前自己完整的過了一遍，曲森用手表大概的掐了下時(shí)間，她居然跑了個(gè)兩分四十。

    要知道這個(gè)時(shí)候李瑩已經(jīng)練了半個(gè)下午了，體力消耗極大，如果換做體力充沛的時(shí)候，跑進(jìn)兩分三十完全沒有問題。

    周莉雖然已經(jīng)累得沒有體力完整的過一遍，但好歹已經(jīng)不會(huì)像剛開始的時(shí)候，一副狗熊上樹的模樣。
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