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    李瑩連走了幾排書(shū)架，選了本三毛的《撒哈拉的故事》拿在手里開(kāi)始往走。

    圖書(shū)館三樓之所以學(xué)生少，就是因?yàn)樯厦鎺缀跞际恰伴e書(shū)”，不同樓層的書(shū)不借閱的話又不準(zhǔn)竄樓層，所以上來(lái)的學(xué)員，基本都是自己帶著書(shū)來(lái)的。

    等李瑩走回閱讀區(qū)時(shí)候，無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)周大小姐還在鍥而不舍的死盯著曲森，兩只眼睛已經(jīng)開(kāi)始泛紅了。

    這回李瑩沒(méi)有再誤會(huì)，單純的覺(jué)得周莉是要被氣哭了。而是非常確定，她眼紅就是眼睛瞪的時(shí)間太久了。

    在李瑩馬上就要走回原來(lái)的座位時(shí)，三樓的管理員有了動(dòng)作。由于周莉一直是側(cè)坐在椅子上背對(duì)著她，所以管理員看不到周莉的表情和在干什么。

    只是看到她一直對(duì)著一名“專心”看書(shū)的男同學(xué)，而且倆人離的很近。這種情況非常負(fù)責(zé)的管理員同志覺(jué)得自己不能再干坐著了，決定過(guò)來(lái)看看那一男一女倆個(gè)學(xué)員到底是個(gè)什么情況。

    周莉看不到身后的情況，可李瑩能看到啊。她也不好出聲提醒，干脆走到曲森對(duì)面的位置，坐下時(shí)隱晦的向周莉使了個(gè)眼色。

    學(xué)生們除非是實(shí)在沒(méi)座位了，不然通常情況下，都不會(huì)主動(dòng)去靠近管理員所在的區(qū)域。周莉剛來(lái)時(shí)就知道自己左側(cè)那片兒一直到盡頭，就三樓管理員一個(gè)人在那，所以看到李瑩眼色示意的方向，就馬上猜到了是什么情況。

    雖然不知道管理員是要去巡樓層、上廁所，還是專門(mén)跑過(guò)來(lái)看自己，但在能聽(tīng)到身后有軟底鞋踩踏地面所發(fā)出的腳步聲時(shí)，還是采取了緊急應(yīng)對(duì)措施。

    “你不能把數(shù)學(xué)當(dāng)文史類的學(xué)科來(lái)對(duì)待。想學(xué)好，能熟練的掌握必須是要?jiǎng)庸P的。”

    忽然之間，周莉音調(diào)柔的語(yǔ)氣，苦口婆心的話語(yǔ)，搞得曲森大腦出現(xiàn)了短暫的卡機(jī)。

    他之前為了維持著最佳的“表演”狀態(tài)，一直收斂著感知，省的被“外界”干擾，所以感官變得很遲鈍。大腦從短暫的卡機(jī)中恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí)，余光中便看到了正在走近的管理員。

    于是壓低了聲音說(shuō)：“我大專的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，只是扔下了一段時(shí)間，一些點(diǎn)印象模糊了，現(xiàn)在重新溫習(xí)下公式。”

    “本科和專科的高數(shù)教材，雖然大體上內(nèi)容都差不都，可還是要多出一些內(nèi)容的，你不能掉以輕心，不然掛科了看你回頭怎么交代。”周莉依然保持著苦口婆心的狀態(tài)，一段話說(shuō)的非常走心。
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