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    今天的考試分成兩個步驟，理論知識考試和手工木工操作技能考試。

    上午的考試是機考，一個半小時，按理說是在家里自己電腦上完成。但是無論班門這些人還是高小樹都沒有自己的電腦，而且這次考試安排得非常緊湊，所以他們就約好了今天一起到揚天來，在外面網吧機子上完成機考，再下午一起在揚天進行操作考試。

    榮顯當然是有電腦的，筆記本臺式機平板樣樣俱全，但一聽說一起進網吧上機，他還是非常積極主動地參加了。

    揚天附近就有網吧，早上九點本來就人少的時候，班門這幫人的體型又跟普通人不太一樣。這樣一群大漢突然從門口走進來，圍在前臺前面，剛剛熬完通宵打著呵欠的前臺小弟嚇了一大跳，手足無措地站了起來。

    結果這一群大漢一個個老老實實地摸出身份證，排在了柜臺上，因為大家多少都有點強迫癥，排得還有點整齊。

    前臺小弟摸著腦袋發了會呆，聽說他們是來上機考試的，一下子笑了。

    “你們很團結啊，一個班一起來。”這里畢竟離揚天很近，以往也不是沒有人過來考試，前臺小弟很快明白了，帶他們去上機。

    班門的人對電腦極其不熟悉，小弟挺好心，沒有笑話他們，還跟著許問以及榮顯一起幫他們開機打開考試頁面。

    開始考試之后，許問坐在了電腦前面，打開頁面，卻沒有動。

    只有他自己能看見，他身邊站著一個人，彎著腰，正在專注地看那些考題。

    這當然是連天青，從最早開始，他就說了他來考試。

    而現在，果然也是他來考的。

    這些題目里，有些連天青做起來非常簡單——譬如木質材料的種類、性質、用途等等。但有些則不然。

    這段時間的學習包括圖紙、木質材料、手工木工工作范圍和規程、一般數學計算和建筑力學知識、木結構工程的構造概念、防火施工和安全生產要求等等，囊括了現代初級木工的整體體系，其中數學計算和建筑力學知識等等，與連天青以前學習的體系完全不同，他必須得從頭開始。

    不過這畢竟只是初級，連天青的進展并不慢。考試時間總共一個半小時，他大約用了四十分鐘完成了全部試題，口述許問填寫提交。

    這段時間里許問也沒有閑著，每次連天青說出答案之前，許問就先一步得出了結論。

    畢竟所處的體系不一樣，這方面他還是比連天青擅長得多的。

    其實這段時間的學習對他來說也很有意義，這是一次融合、補充與貫通，所學內容里的很多細節，都被他直接應用到了新逢春城的建設里。

    提交通過之后，許問就起了身，去看其他人的考試情況。

    每個人的題目都是從題庫里隨機抽取出來的，不完全一樣，避免了在一起機考的時候互相抄襲。

    許問當然也可以給他們一點幫助，但他并沒有這樣做，只是靜靜地看著，其他人不管是做得很輕松還是滿頭大汗很苦惱，也都沒有向他求助的意思，都準備自己完成。

    各人的能力差別在這樣的考試里體現得淋漓盡致。
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