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    “他說(shuō)的是什么意思？工人階級(jí)是什么？”連天青一直跟在許問(wèn)身邊，但是很少說(shuō)話，這時(shí)，他終于忍不住問(wèn)道。

    這又是一個(gè)很難回答的問(wèn)題，眼前也不是能夠好好回答的時(shí)候。

    許問(wèn)想了想，只能找了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的機(jī)會(huì)，非常小聲地說(shuō)：“回頭找?guī)妆緯?shū)給你看。”

    連天青只是簡(jiǎn)單地“嗯”了一聲，沒(méi)有再問(wèn)下去，許問(wèn)卻因?yàn)檫@個(gè)陷入了深思。

    工人階級(jí)這個(gè)詞，真的是很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)了。

    就算是許問(wèn)自己小時(shí)候，這個(gè)詞也幾乎變成了時(shí)代的眼淚，只能在課本里看見(jiàn)。

    不過(guò)它確實(shí)象征著工人，也可以說(shuō)工匠曾經(jīng)擁有過(guò)的一段輝煌歷史。

    那時(shí)候，全民以建設(shè)與恢復(fù)生產(chǎn)為第一要?jiǎng)?wù)，工匠的社會(huì)地位空前的高。

    那時(shí)候，所有人都以能當(dāng)上工人為最大的驕傲與榮耀，那種感覺(jué)，身處大周的連天青多半是想象不到的。

    但什么時(shí)候又發(fā)生了變化，工人，或者說(shuō)工匠變成了高小樹(shù)嘴里說(shuō)的那個(gè)樣子呢？

    其中一個(gè)重要原因，是從古至今重文輕工的傳統(tǒng)觀念比想象中還要根深蒂固，還有其他呢？

    許問(wèn)也并沒(méi)有想得太清楚。

    班門(mén)這次安排來(lái)報(bào)名的人挺多，本來(lái)十個(gè)左右的，聽(tīng)說(shuō)許問(wèn)要來(lái)，直接加到了二十多，其中還包括陸遠(yuǎn)。

    據(jù)說(shuō)陸遠(yuǎn)以前對(duì)此毫無(wú)興趣，這是來(lái)報(bào)名簡(jiǎn)直是破天荒，純粹就是沖著許問(wèn)來(lái)的。

    許問(wèn)沒(méi)有過(guò)多的表示，只是拍了拍陸遠(yuǎn)的肩膀。

    不管他只是跟著許問(wèn)一起來(lái)，還是真的轉(zhuǎn)變了想法，這無(wú)疑都是一件好事。

    許問(wèn)招呼了高小樹(shù)一聲，一群人一起往里走。

    這孩子有點(diǎn)怯生生的，不過(guò)看他瘦瘦小小的樣子，許問(wèn)忍不住就想多照應(yīng)他一點(diǎn)。

    結(jié)果剛走幾步，后面就傳來(lái)了一聲大呼小叫：“大神，大神，等等我，等等我！”

    聲音很熟悉，許問(wèn)馬上就聽(tīng)出來(lái)了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一輛豪車(chē)剛剛停下，榮顯正從車(chē)窗里探頭，對(duì)著這邊用力招手。

    沒(méi)一會(huì)兒，這少年就跑到他面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“大神，好久不見(jiàn)！”

    “你來(lái)干什么？”許問(wèn)詫異地問(wèn)。

    “來(lái)技校還能干嘛？報(bào)名上學(xué)啊！”榮顯興奮地說(shuō)。

    “報(bào)名上學(xué)？你？”許問(wèn)真的吃驚了。
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