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    “唔唔唔！”祝老漢掙扎得突然劇烈了一點，但旁邊兩個人的手跟鐵鉗一樣，壓得他動都動不了。

    “跟織物染色固色的方子有點像啊……”倪天養過年期間還真在家里學了幾手，這時候就說。

    “對，就是根據這個想出來的。我看見人家染布，就在想顏色究竟是什么，是粉子變成了更小的粉子，粘進了棉紗和麻紗里嗎？如果把這個粉子換成別的粉，是不是也可行？就這樣琢磨出來的?！闭f到這個，徒弟的木訥突然消失了，甚至還有點眉飛色舞。

    “有想法！”倪天養聽到一半就蹲了下去，跟這徒弟面對面的，這時向他伸了一個大拇指，滿臉贊賞，問道，“你叫什么名字？”

    “祝，祝石頭?！蓖降芟肫鹱约旱男?，意識到師父在旁邊，頓時又緊張起來。

    “石頭啊，這名字不錯，你為什么要拜他為師？你這師父心眼小得很，老想著害人，不行！”倪天養說，

    “他，他把我揀回來，手把手養大的。”祝石頭小聲說。

    “哦，養育之恩，?那是沒辦法。那你就好好教教他吧，什么事該做，什么事不能做?！蹦咛祓B說。

    “教，教他？可是他是師父，我才是徒弟……”祝石頭愣住了。他并沒有反駁倪天養對祝老漢的判斷，臉上甚至還有一絲慚愧，顯然是知道是非的。

    “師父能教徒弟，徒弟為什么不能教師父？誰有道理誰教，誰有本事誰教！”倪天養理所當然地說。

    這時周圍人不少，還有人正在不遠處研究倪天養寫在地上的算式，好些人都聽見了這句話。

    “這怎么行，這不是亂來嗎？師徒乃人倫關系，怎么能隨便亂了上下！徒弟應該聽師父的，哪有師父聽徒弟的？”

    倪天養這句話可以說大逆不道，立刻就有人反駁。

    “那師父害人，徒弟非得跟著嘍？”倪天養指著祝老漢，反問那人。

    “呃……”那人語塞。

    “不然，師父害人，徒弟勸勸他，勸不動了，就讓他隨便去害人？”倪天養繼續追問。

    “唔……”那人更不知道說什么了。

    “再不然，徒弟不管養育之恩，跟師父分道揚鑣，不管他讓他隨便去害人？”倪天養再次追問。

    那人徹底沉默了，周圍其他人張了張嘴，似乎想要反駁，但又不知從何反起，只好閉嘴。
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