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    換了其他人可能會覺得挺好挺舒服，綠林鎮這么暖和，又沒有工作安排，相當于是難得的休假了。前段時間攢了不少積分，足夠讓他們保持在所有工匠的前列。

    但這十七個人哪個是能閑得下來的？每天都來找許問，想讓許問給他們安排點工作或者學習任務什么的。

    許問一尋思，索性直接把他們帶去了新建的石灰窯那里，把石灰以及回轉窯的原理教給了他們，讓他們幫著打下手。

    他們這群人的素質遠不是陸問鄉找來那些工匠能比的，才一參與，工程進度就大大提高，尤其是在一些有技術難度的地方，甚至不需要許問插手，配合著倪天養就把工作完成了。

    倪天養人是怪了點，本事是真有。一開始他有點瞧不起這群毛頭小子，但稍微打了點交道，兩邊竟然很投契。

    倪天養自學過傳統數學方面的東西，雖然跟現代數學差別比較大，但還是一個路子的。

    思路一致，思維方式接近，月齡一隊學的東西更加先進便捷。

    倪天養發現這一點之后，立刻厚著臉皮跟他們討教。

    月齡一隊沒聽過他的故事，只覺得這個人干干凈凈，說話是怪了點，但凡事鉆研的勁兒跟他們很和，也沒架子。于是一來二去，兩邊迅速熟悉了起來，甚至會在休息的時候聊一些別的事情了。

    前幾天等候任務的時候，月齡一隊這些人也沒閑著，還在設法破解天云山的兩段機關。

    上次離開之前，他們順便對這些機關的殘骸也做了次完整的測繪，該留下來的數據全部都留下來了。

    他們習慣了分組工作，研究時也是分組進行的。

    這天中午他們吃飯的時候，三個小組一邊吃，一邊湊在一起交流心得，倪天養坐在不遠處，聽著聽著就湊過來了。

    “你們在說什么？”研討告一段落的時候，倪天養直截了當地問。

    人家討論事情，他就在旁邊聽，聽完插嘴，一點不好意思也沒有。

    “上次出任務的時候我們去了天云山，天云山上有一座石壁居，我們無意之間在石壁居下方……”許三先看了許問一眼，見他沒有反對，這才開始給倪天養講解，說起了天云山機關的事情。

    倪天養本來正拿了個饅頭在啃，啃著啃著手就停住了，眼睛非常明顯地開始發光。

    這時許問卻想起了一件事，用力地拍了一下自己的額頭。

    他之前老覺得自己忘了件事，現在終于想起來是什么事了。

    他把吳可銘給忘了！
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