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    秦連楹說得也沒錯，盒子里裝著的是他多年工作的心得，只不過不是“一點”，而是“畢生”。

    木盒里冊子一共八本，厚薄不等，墨色不均，紙質各異，筆跡也有明顯的變化，顯然不是出自同一年，而是在漫長的時間里逐漸累積起來的。

    冊子按時間擺放，年份早的在下面，年份新的在上面，甚至有一點日記的感覺。

    許問發現這一點之后，先把最下面的一本取了出來。

    這本用的全是草紙，最便宜最粗糙的那種，上面草屑筋絡縱橫分布，要寫字都很不容易。

    而這個時期，秦連楹的字也寫得很難看，狗刨不說，錯別字還非常多，經常一個句子過去七八個錯字，再配上古文的語法、工匠的地方專用語，要看懂非常困難。

    還好他還有配圖。跟他寫字不一樣，他畫起圖來準確精妙，一看即明。

    配上這些在紙上磕磕絆絆、時有斷筆的小圖，許問總算能看懂旁邊的那些文字了。

    但紙質差、字寫得差、年代久遠就能磨滅它的價值嗎？

    絕不！

    看得出來，那時候秦連楹還只是個學徒，主學的就是大木和泥水。

    大木以體力活和打雜為主，泥水才是主練的手藝。

    當時他才剛開始學，很多東西都不懂，只能一點點地摸索。

    但他摸得非常認真，經常豎起耳朵聽師傅師兄們說話，然后把聽來的東西記在紙上，當然也記在了心里。

    正是因為他這種精神，他學得奇快無比，越來越能幫得上師傅的忙，也越來越受師傅看重。

    中間有一次，許問看到他興高采烈地寫了一句：“師父說，我可以叫師父啦！”

    這是這本格式很像日記的冊子里，非常少有的帶著他個人情緒的發言。

    而看了這么多頁，許問也看出來了，秦連楹這個師父就是一個經驗比較豐富的普通工匠，并沒有什么了不得的來頭。

    但秦連楹的本事，也就是跟著這樣的師父，從重復不斷的實踐中，逐漸逐漸地累積起來的。

    很了不起，對許問的幫助也異乎尋常的大。

    首先，秦連楹后期涉及的門類很多，但是前期主學的是泥水，輔修大木，總體以居民建筑為主。

    然后，他的知識和技能主要來自于實踐，實操中的細節非常豐富。

    這兩項，都是許問極其缺少但又急需的。
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