第(2/3)頁(yè)

    除此以外，還有好幾位工匠當(dāng)過(guò)官，譬如陸祥、郭文英、徐杲等。

    但那基本上都是個(gè)人事跡，并沒(méi)有像百工試這樣形成系統(tǒng)。

    而且就算是他們當(dāng)了官，在士人面前的地位還是沒(méi)能得到有效提升。

    譬如徐杲，他曾任工部尚書(shū)，可以說(shuō)是工匠有史以來(lái)獲得的最高官銜。但是他的最終結(jié)局呢？

    提拔他的嘉靖帝剛剛駕崩，他就被人彈劾革職，革職后還構(gòu)陷污名，說(shuō)他貪污公款數(shù)萬(wàn)計(jì)，說(shuō)他“躐官”，也就是越級(jí)升任。最后徐杲被流放戍邊，結(jié)局非常悲慘。

    那是因?yàn)榧词乖诿鞒煌碾A層中間也有如同溝壑一般的差別。

    被編入匠籍，就不能參加科舉考試，不能通過(guò)科舉來(lái)提升自己的階層，地位永遠(yuǎn)低于所謂的“士人”，也就是讀書(shū)人。

    少數(shù)當(dāng)官的低階層匠人，根本不足以動(dòng)搖這種階層差別。

    但如果有百工試就不一樣了。

    它就像科舉一樣，是一條固定的上升通道，可想而知，只要它持續(xù)下去，就能讓工匠們的地位得到徹底的改變，甚至達(dá)到與讀書(shū)人齊平的地位。

    這樣一個(gè)世界的未來(lái)，與許問(wèn)所看到的歷史發(fā)展絕對(duì)會(huì)有天壤之別！

    光是這個(gè)百工試，就能比任何細(xì)節(jié)更充分地說(shuō)明，班門(mén)世界絕不是許問(wèn)所知的任何一個(gè)歷史朝代，而是一個(gè)完完全全的“異世界”！

    但是為什么，班門(mén)就會(huì)出現(xiàn)在這里，還有很多傳承與許問(wèn)所知的重合呢？

    對(duì)于這個(gè)班門(mén)，許問(wèn)越發(fā)覺(jué)得好奇了……

    有機(jī)會(huì)一定要去他們的總部去看一下。

    他在心里打定了主意。

    關(guān)于班門(mén)世界的探究只是許問(wèn)此時(shí)閱讀的一小部分，大部分時(shí)間，他還是在真的閱讀學(xué)習(xí)，完完全全地沉迷了進(jìn)去。

    歷史本身，就是有這樣的魅力。

    同時(shí)他還稍微涉獵了一下另一部分的內(nèi)容。

    連天青教他的是修復(fù)一些“老物件兒”，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是文物修復(fù)。
    第(2/3)頁(yè)