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    最后朱甘棠還是沒有給陸清遠回答，他也沒法給出回答。

    好在陸清遠沒有強求，他的心里好像已經有了自己的決定，并不需要別人再進行補充。

    對于這個，其他組的各位師傅交頭接耳，對著這張拔步涼床露出深思的表情，顯然都有各自的想法。

    今天他們到這里來是協助判卷，進一步給出各組考生分數的。

    他們很快進入正題，直接就著眼前的各組成品進行判斷。

    “這桌腿是編號乙四的學生做的，他水平比較平均，給他一個平均的分數即可。這處雕花是編號丙十三的學生做的，水平不錯，可在平均之上再加十分……”

    工作持續一天，每組五十個學生，看似紛繁復雜，但其實師傅們心里都很有數，一看就能回憶起當初制作它時的具體情況。

    賀師傅對著桌子指指點點，旁邊一名小吏奮筆疾書，把他說的全部記錄下來。

    朱甘棠沒有插嘴，只是在旁邊聽著，他留意到，幾乎所有的考生都是在師傅的指導下制作其中的一道工序或者一部分，當然這也是最正常的情況。

    小吏人數有限，每五個師傅一批，分別論分。

    兩批之后，終于有小吏過來叫道：“陸清遠陸師傅?！?

    旁邊其他師傅聲音一停，一起看向陸清遠。

    陸清遠正在出神，愣了一下才點頭：“好。”

    同時還有四名小吏走到另外四位師傅身邊，讓他們一起論分，四位師傅卻不約而同地一起拒絕了。

    “能先看看陸大師的論分結果嗎？”其中一人問朱甘棠。

    朱甘棠略一沉吟，點了點頭。

    陸清遠走到那張拔步涼床旁邊，所有的師傅全部跟在他后面。

    陸清遠看著那張床，一時間沒有說話，仿佛正想著什么。

    片刻后，他說：“我們這組一共二十二個人，全為木工。按總分平均，每人應得八十五分，在此基礎上進行增減?！?

    這是常規論述，朱甘棠點了點頭。

    雖然之后他覺得自己分數打低了有點后悔，但落筆無悔，分數已經展示出來了就沒辦法重來。

    好在其他兩位師傅打的分數高，均分八十五在各組的所有評分里仍然是最高的。

    “本組水平比較平均，有三人水平更高一點，可再增加五分。這三人的編號是……”

    陸清遠連名冊也沒有看，直接把這三人的編號報了出來，明顯早就熟記于心，對當時的情景印象非常深刻。

    “另外再從這二十一個人身上，每人取五分給木丙十四。高低相差不能超過一百是吧，酌情增減一下就行了。”陸清遠說得非常隨意，話里卻連絲毫的猶豫停頓也沒有。

    小吏正在拼命記錄，聽到這里筆一停，有些疑惑地問：“酌情增減，是怎么增減？”

    “差額不能不是超過一百嗎？你就保持一百的總分，把多出來的分平均分給其他人就行了嘛?！标懬暹h皺著眉，覺得自己已經說得夠清楚的了這人怎么還不明白。

    “您的意思是，這位木丙十四的考生，應該比別人多一百分？”小吏被他一瞪，有點緊張。

    “當然。整個過程全是他安排的，不是他，這床根本做不完。有這本事，多一百分又怎么了。”
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