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    凳面非常平整，沒有毛刺，沒有棱角，觸手光潔無痕，朱甘棠一開始根本就沒懷疑這不是一個整體。

    但現(xiàn)在他一把凳面翻過來，看到它的表面，馬上就發(fā)現(xiàn)不對了。

    凳面上竟然有一幅畫。

    蜿蜒青山，連綿綠水，一條山道斜斜向上，行走著一個挑著擔子的樵夫。河邊一葉扁舟，也不知漁夫上哪里去了。

    這畫既不是雕刻上去的，也不是畫上去的，它究竟是怎么出現(xiàn)的？

    朱甘棠反復研究，細細琢磨，看了半天終于看出來了——這是用木條拼出來的！

    桐木有個特征，它的紋理非常清晰，這使得它的木材本身就有一種特定的美感。

    但是木材的紋理相當單一，通常朝著同樣的方向，過于規(guī)律，很難形成畫面。

    這名考生則將手中木料鋸成木條，挑選出其中一部分進行拼接，利用它自身的紋理形成圖畫。

    知道這一點之后再仔細看，依稀可以看出木紋的走向，的確是自然生成的。

    這難度可就大了……

    第一，要求考生擁有充沛的想象力與高度的審美，才能將這樣原始的素材拼成一幅意境絕佳的山水畫。

    第二，要求考生有高超的基本功，才能在極短的時間內(nèi)把原木制作成大量光滑勻稱的木條，進行拼接。

    第三點，也是最大的難題——這些木條究竟是怎么拼起來的，才能達到這樣光滑無痕的地步？還有畫上這一樵一漁，究竟是用什么樣的技術(shù)手段實現(xiàn)的？

    朱甘棠非常清楚，今天提供的工具里，并沒有任何粘連填充用的魚膘膠之類的東西。

    這其實也是除了文字之外的另一種暗示。沒有膠，還能用什么樣的方式來進行木材結(jié)構(gòu)之間的連接？

    只有榫卯了！

    但是沒有膠，這些木條又是怎么拼起來的？

    還是榫卯嗎？

    看著不像啊……

    朱甘棠琢磨了老半天，仍然沒看出這木凳的凳面是怎么做出來的。

    他思考片刻，終于站了起來，轉(zhuǎn)向宋秦兩位師傅，道：“二位請稍停一下手上的工作，過來看看。”
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