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013 月映葦叢-《匠心》


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    呂城來得莫名,走得也很莫名。

    許問不去理他,回房間去拿了些東西,叫上連林林:“走吧。”

    連林林看著他手里的布包,好奇地問:“這是什么?”

    “之前削好的一些竹枝,可以用來當(dāng)筆。紙筆不易得,用竹枝在泥地上寫字,也是個(gè)辦法。”許問說。

    “泥地啊……我知道個(gè)好地方!”連林林眼睛一亮,喜孜孜地說。

    路上,許問提起剛才呂城說的月底評估,問連林林:“以往舊木場成績?nèi)绾危俊?

    連林林搖了搖頭:“我爹從來不把這種事情放在心上,我們每個(gè)月都?jí)|底,哈哈!”

    “每次出門都要給人讓路行禮,不難受嗎?”許問問。

    “無所謂,反正我也不怎么出門,哈哈。”不知為何,許問總覺得連林林說這句話的時(shí)候,臉上的笑容并不像是真正的開心。

    “對了,師兄呢,他不是說要一起來的嗎?”許問轉(zhuǎn)移話題。

    “嘿嘿,他今天來不了啦。爹爹要做些事情,喊了他幫忙。所以說,師姐就是師姐,學(xué)認(rèn)字也是他師姐!”連林林瞬間又眉飛色舞,開心了起來。

    夕陽的余暉中,少女的眉眼無比生動(dòng),仿佛有光在閃動(dòng)。

    許問看著她,心里有某些東西微微動(dòng)了一動(dòng),但他隨即又想到了什么,迅速打消了所有的念頭。

    “也好,我教你,你也可以教他。連師傅門下還有誰想學(xué)認(rèn)字的,都可以過來學(xué)。”許問移開目光,笑著說。

    “好嘞!”連林林歡快地說,接著一指前面,“看,就是那里!”

    她帶過來的果然是好地方。

    那是一片小湖,夕陽照在湖面上,泛起粼粼波光,微風(fēng)拂過,帶來冰涼的水氣,令人精神一振。偶爾有水鳥相依為伴,從湖面掠過,留下點(diǎn)點(diǎn)波紋。

    湖邊生長著蘆葦,蘆葦叢中有一片平滑的泥地,不軟不硬,用來寫字再好不過。

    “真漂亮。”許問瞇著眼睛,注視著前方。

    “是吧!爹爹帶我來的!你等我一會(huì)!”連林林高興地說,跑到一邊的蘆葦叢里去搗鼓了一陣子,又跑了回來,催促道,“開始吧!”

    許問拿出一根竹簽,問道:“你想學(xué)什么字?”

    普通人學(xué)認(rèn)字,第一個(gè)想學(xué)的多半是自己的名字。

    連林林卻偏著頭問道:“木頭的木,應(yīng)該怎么寫?”

    許問深深看她一眼,在光滑的泥地上寫下了一個(gè)“木”字。

    “木就是樹,是從地上生出來的。這一橫,就是地面,上面的這一小豎,是露在外面的部分,下面這三筆,就是樹根了。”

    木是個(gè)象形字,字形簡單,從古至今都沒有變過,許問講解起來也很簡單。

    連林林果然眼睛一亮,說:“很好記嘛!”

    她從許問手上接過那根竹簽,在軟泥上照葫蘆畫瓢,同樣寫了幾個(gè)木字。

    她學(xué)得很快,一開始筆畫字形還有點(diǎn)僵硬,但寫完幾個(gè),就已經(jīng)跟許問的字一模一樣了。

    “寫得不錯(cuò)。”許問夸獎(jiǎng)。

    然后不等他教,連林林又把兩個(gè)木字寫在了一起,狡黠地對他眨著眼睛:“不用你教,這個(gè)字我會(huì),林,這是我的名字。”

    許問挑起了眉毛:“怎么學(xué)會(huì)的?”
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