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我的死黨大海和我從小學一起開始讀書，中學、高中也同在一所學校同一個班級。
這導致了我們高中畢業前的偷喝宿醉，為大學選擇了最難的專業：國學。
沒錯，國學就是國家的歷史。
古代文字生澀難懂，歷史野史錯綜復雜。
我們國家的國學專業，全國都只有二十七名學生。
不是因為難，而是我們的國家早已滅亡了。
這很可笑，也很可悲。
這個世界只有一片大陸，三個國家。
兩大一小，而我們就是小國。
二千年前，我們這個夾在中間的小國家就遭到了兩個強大鄰國的攻擊。
我們國家的戰士根本無法抵抗敵方軍隊的火力，甚至無法消除自己國家人民的絕望。
兩個超級大國選擇了在我們國家城墻之外，開啟了第一次世界大戰。
以我國領土的長度駐扎軍隊，雙方誰先將對方的軍隊壓出我國的國境。誰就獲得了勝利，而獎勵品就是我們國家的領土。
而我們根本無法抗爭，不管雙方是輸是贏。
我們就想兩個掠食者中間的一盤魚肉，而掠食者全身上下都是利刃。
這一戰就是八年，雙方死傷無數但都沒有分出勝負。
我們小國之前堆積這處理不完的尸體和盔甲，雙方一停戰就需要我們去打掃戰場。
這八年里我們國家的人沒有一個不是憂心忡忡，生怕哪一天醒來國家就要亡國了。
所有的人都會被抓起來，成為他國的奴隸。
我國的老國王幾乎每年向兩位大國進貢了不知道多少貢品。
基本上除了維系生存的食物水源之外的東西，幾乎全部五五分攤進獻給了兩位強國。
但他們完全沒有停下來的意思，動搖之心總會被敵國的戰報再次加固。
永無止境的直到第八個年頭，王子喬克取代了年邁且疾病纏身的老國王之后。
一切都贏來了轉機，喬克國王并沒有在向兩國進貢。
而是只身赴會帶著幾名隨從就前往了兩大強國面見國王。
他分別面見了兩個強國的國王，各用了半天說出了他的理論。
第二天一早強國兩邊都收兵了。
這段對話的版本很多，野史更是將喬克國王吹上了天。
什么神的使者、世界上最聰明的人之類的云云。
但最可靠并且能接受的版本是喬克國王闡述了戰爭帶來的負面效果，并以強國國庫幾年來的減少和民眾參軍死亡帶給家庭的壓力進行對比。
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