第(2/3)頁 余堇不想再說水杯的事情,轉移話題,翻開生物筆記本,說道:“我們還是抓緊時間開始補習吧。” “嗯。” “首先我要給你說的是,我們學習復習生物知識點,采用衍射記憶法。” 姜沐晴疑惑道:“這是什么辦法?” “此法是以某一重要的知識點為核心,通過思維的發散過程,把與之有關的其他知識點盡可能多的聯系起來,這樣比死勁硬背要好很多。 例如我們以“細胞”為核心,要衍射出的知識點有細胞的概念,細胞的發展,細胞的種類,細胞的成分,細胞的結構,細胞的成分,細胞的分裂。 而這里面的每一個知識點,又可衍射出更細的知識點,比如細胞的呼吸,我們可以衍射出有氧呼吸,無氧呼吸等等。 懂了嗎?” “懂了。” “那好,我們今天就從細胞開始,一點一點往下衍射,復習,先從最基礎的細胞概念下手……” 余堇一邊給姜沐晴復習著細胞的知識點,一邊用筆在草稿紙上直接手繪出了一個細胞結構圖,把每一個結構層都注解出來,人然后又繼續拆分。 他根本就不需要看書,就只看著細胞結構圖,就能不停的往下衍射出去課本上相關的知識點。 姜沐晴聽得很認真,也很努力。 余堇說的口渴了,就喝一口水,姜沐晴就跟著拿起杯子喝一口。 慢慢的,草稿紙上,以細胞圖為中心點,各種衍射線的箭頭不斷的畫出,引出新的知識點,很快就占滿了整張草稿紙,形成了一個巨大的思維導圖。 眼看草稿紙不夠用了,余堇終于講完了一個段落,突然想去上廁所。 “你先自己重新看一遍我剛才給你復習的知識點,我去一下廁所。” “好。” 余堇來到廁所,也許是中午老爸的那個五菜一湯讓他腸胃不舒服,在廁所蹲了好一會兒才出來。 一起身,腳都麻了,差點沒站穩,又一屁股坐了回去。 在里面緩了幾分鐘后,他打開衛生間的門,走了出來,卻發現姜沐晴竟然趴在茶幾上睡著了。 最近一段時間的高強度學習,確實很累。 今天早上起得早,中午回去吃完飯,根本沒時間休息,下午就接著來補習了。 所以才會在余堇上廁所,中途休息的時候,一不小心睡著。 余堇看著她手里還拽著的小瓶風油精,有些心情復雜。 難怪自己最近總是在她的身上聞到一股淡淡的風油精的味道。 這是有多累,風油精都不起作用了。 余堇有些不忍心喊醒她,想讓她多睡一會兒。 于是他便在一旁坐了下來,無聊的拿著書看了起來。 可是看著看著,他的視線總是會忍不住的飄向旁邊。 今天還是他第一次看見如此“安靜”的姜沐晴。 第(2/3)頁