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    西游記出現之后，黃一凡沒有繼續再出新作。

    他將主要的精力，放在了水木大學的教學，以及研究歷史當中。

    一年過去，黃一凡只是靜靜的教書。

    兩年過去，黃一凡仍是平靜的在做學問。

    三年過去，人們已漸漸忘了黃一凡。

    當然，這個忘了倒不是真的不記得黃一凡了。

    這個忘，只不過不再像以前那樣天天掛在嘴里，無比瘋狂的追星。但哪怕這個忘，在互聯網，在現實生活當中無數個的角落里，你仍能聽到無數關于黃一凡的話題。

    有人討論黃一凡寫的網絡作品。

    有人開談黃教授寫的武俠小說。

    也有人佩服黃一凡寫的詩詞。

    更多的人談論封神與西游。

    在人們眼中，三年不露面的黃一凡已經是一個傳說。

    既然已經是傳說，那么，黃一凡以后可能將不會怎么露面。

    或者，也不會再寫其他的作品。

    只是，這僅僅是一部分人士的想法。

    這個想法不無道理。

    作家雖然以寫作為生，但作家不可能一輩子都寫作。

    當達到自己人生巔峰之時，有不少作家便選擇封筆。

    封筆不是因為他們寫不下去了，封筆也不是因為他們不想寫。

    封筆的原因，是他們已不需要再寫了。

    已經達到了一個如此高的境界，哪怕黃一凡未來不寫一個字，華國文學史上必然有著他的一席之地。

    不，不是一席之地，而是有他一個重要的位置。

    正如現在，新四大名著已然越來越被他人認可。

    而在新四大名著里面，赫然卻是有兩部黃一凡的大作。

    當然，這樣的看法只是那一些一般的讀者所評價。

    但對于黃一凡的真正鐵桿白玉堂弟子來說，他們卻知道。哪怕大白三年沒有出現，他都不會消失。因為，大白曾經說過，有白玉堂弟子在，大白永遠就不會離開。

    不過，雖然說是這么說，但三年黃一凡不怎么冒泡，也讓一眾白玉堂弟子等的有些著急。

    “大龍，有大白最近的情況嗎？”

    “大龍，趕緊出來，你不是水木的學生嘛？”

    白玉堂弟子“聆聽”在群里問道。

    “別喊了，哥哥，我都畢業了，我也不知道黃先生最近什么情況。”

    大龍冒泡說道：“不過，大家放心，黃先生還在水木教書。估計未來黃先生更多的重心是放在教書上面。”

    “還在教書呀。”

    聆聽嘆了一口氣：“大白教書育人倒是不錯，可以為我們華國培養出更多的人才。可是，像我們這些一般的人才，卻是進不了水木大學，我們也受不到大白的教誨。”

    “是呀，我們也只能通過讀大白的作品，在作品當中感受大白給我們的指導。”

    聆聽與大龍這一說一答，群里也變得熱鬧起來。
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