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    “我也這么認為，就像這一句‘但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱’一樣，這一句寫得真是有味道。此前我一直以為只有文言文讀起來才有味道，現代白話文已經失去了那種精髓。可現在讀了秋水先生這一篇野草之后，我竟然現這篇文章也并不比文言文差。”

    “我更為喜歡的是這一句‘過去的生命已經死亡，但我對死亡有大歡喜’，神一樣的文筆，神一樣的思考方式，這簡直是天書呀。”

    “其實我想法，野草里面，每一句都是經典的不能再經典。”

    “這不廢話嘛，秋水先生是什么境界，在他的文字當中，任何一句都是充滿著無數的詩意。”

    “確實如此，只是，我真的很想知道，這篇文章到底是什么意思？”

    魯迅的作品一向比較難懂。

    前世經常將魯迅的散文搬到教科書上，關于魯迅的文章也一直令很多學子頭痛。

    當年語文考試的時候，一眾學子最怕的就是出現有關于魯迅文章的題目。

    很多時候老師在教魯迅文章的時候，有一些學子不能理解，干脆就讓一眾學子背下來。

    說這個代表什么，那個代表什么？

    這其實也是沒辦法。

    魯迅的散文在無比諷刺當中其實卻又是無比的隱晦，如果不下功夫去研究，你真的很難品味出這里面是什么道理。正如藤野先生這一篇，你可能只會認為這是一篇記念老師的文章。又如故鄉這一篇，你同樣會認為這是一篇懷念故鄉，思念幼時小伙伴的文章。至于阿Q正傳，年紀小的時候你估計會覺得這只是一個笑話……但真正研究之后，你就會現，這里面的深意，簡直令人嘆為觀止。

    而做為魯迅最為難懂的一篇散文集《野草》，更是如此。

    他寫的更為的隱喻，他寫的也更為的不被人現。別說是一些普通的文學愛好者，哪怕就是一些中文系的學子，講師，一時半會都沒能弄明白這篇文章到底是什么意思。或者正如很多人說的一樣，這一篇文章里面的字我全都認識，但是，當他們組合排在一起的時候，我們竟然一點兒也不知道他是什么意思？

    或許你會說這是亂寫的。

    不，這怎么可能是亂寫的。

    他寫的可是無比的通順，寫得也是無比的有味道，更寫的無比的傳神。

    同樣，還寫得無數人感覺不明覺厲。

    可就是這樣的一篇文章，卻是難倒了無數的人。

    “求高人出現，解讀野草。”

    “燕京大學的教授哪去了，趕緊來評析。”

    “對了，還有水木大學的，秋水先生不是你們的榮譽教授嘛，趕緊出來翻譯。”

    這真是一個悲劇的現象。明明用白話文寫的，沒有任何一個難于認識的字，可偏偏人們就是不知道這篇文章寫的是什么。
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