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    故事講完，臺下已經掌聲一片。

    “哇噻，這個故事講得太好了，真精彩。”

    “沒想到三國時期還有一個這么有德行的孔融，黃教授真是越講三國，越是對三國感興趣了。”

    “可不是，回頭我就把這一個故事講給我的小孩聽，讓他們也要學習孔融。”

    “是極，是極，孔融讓梨這個故事絕對是兒童教育的最佳范本。”

    一眾聽眾不時點頭，心里面對于黃教授又一次自內心的敬佩。不過，就在眾人一度被孔融讓梨這一個故事感動之即，黃一凡卻話鋒一轉：“不過，很抱歉，這一節課我們并不是講孔融。”

    “啊……”

    “什么情況。”

    這神轉折一出，臺下聽眾朋友差點跌倒。

    “妹呀，不是講孔融。”

    “不行呀，剛講到精彩之處呢，怎么可以不講了呢。”

    “黃教授，您好坑呀，挖了一個大抗讓我們跳進去，自己倒是不管了。”

    一眾朋友簡直哭笑不得，不過，這課是黃一凡在上，他想上什么，他們哪里管得著。雖然心里面恨得牙癢癢的，但卻任是沒有辦法。

    “呵呵，各位，不要用這樣的眼神看著我。雖然我不講孔融了，但這節課我卻要講一位比之孔融還更為聰明，更為精彩的人物。而這個人，便是曹沖。”
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