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走在斷橋之上，張慧萍念著黃一凡剛才創(chuàng)作出來的詩：“我明白了，你寫的這下半首詩其實(shí)就是對于上半首的解釋。我說呢，怎么上半首看起來表現(xiàn)平平，下半首竟然峰回路轉(zhuǎn)，寫得這么厲害。”
一邊走，張慧萍一邊評價(jià)。
“的確是這樣。當(dāng)然，其實(shí)這兩首詩可以單獨(dú)分開來，不過，單獨(dú)分開來他所表現(xiàn)的意境則單薄了許多。”
前世飲湖上初晴后雨有兩首。
朝曦迎客艷重岡，晚雨留人入醉鄉(xiāng)。
此意自佳君不會，一杯當(dāng)屬水仙王。
這是第一首。
水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這才是第二首。
兩首詩的名字都是一樣，不過，前世很多人只知道第二首，卻不知道第一首。這是因?yàn)閲鴥?nèi)教科書選詩的時(shí)候，將第一首給舍去了，只將第二首拿出來做為賞析。
其實(shí)如果單獨(dú)拿第二首來欣賞，雖然也非常不錯(cuò)，特別是最后一句更為經(jīng)典。但是，如果沒有前文的“朝曦”“下雨”做鋪墊。那么，他就無法完美的表現(xiàn)出“濃妝”與“淡妝”的效果。
所以，要全方面欣賞這一首詩，必需兩首同看。
如果不看第一首，那就意味著鋪墊不夠。
而如果不看第二首，那就意味著沒有**。
所以，第一首與第二首加在一起，才是真正千年流傳的詩篇。
只是稍微解釋了一下，黃一凡便站在斷橋下欣賞湖中的荷花。
“你知道這座橋叫什么橋嗎？”
不知道為何，黃一凡問道。
“斷橋呀，冊子上寫著的。”
張慧萍看著旅游圖，指著“斷橋”兩個(gè)字說道。
“嗯，這確實(shí)是斷橋。”
黃一凡點(diǎn)點(diǎn)頭：“那你知不知道斷橋有什么典故？”
“書上記載，說是下雪的時(shí)候，大雪將湖面蓋住，而斷橋又呈現(xiàn)拱形，大雪太大將橋的兩邊都蓋住了，于是，整個(gè)斷橋便若隱若現(xiàn)于湖面，于是這座橋便叫做斷橋。西湖十景中的斷橋殘雪，指的就是我們現(xiàn)在走著的斷橋了。不過，現(xiàn)在不是冬天，估計(jì)是看不到斷橋殘雪這種景觀了。”
“哪怕是冬天也看不到。”
黃一凡搖搖頭。
“為什么？”
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