第(2/3)頁 【如果我們并不是出生在地球上,而是出生在月球上,或許,我們就不是人了,我們是什么,我們也不知道。這可以證明,地球對于我們影響很大。另外,地球不僅影響我們,同時還影響我們的父輩,影響與我有血緣關系的所有長輩。 同樣,我要問,什么可以影響地球? 很顯然,月球對于地球的影響也非常大,除了我們一直知道的月亮引起地球“潮汐”變化之外,月球還控制著很多動植物的生長周期,包括我們人類懷孕周期。】 黃一凡不緊不慢講解。 雖然他知道可能聽講的學子會有一些奇怪。 怎么心理學的課不只研究起哲學,同時還研究起了天文學了。 其實任何一門學科都與其他的學科有著很大的聯系,單獨存在的學科是沒有的。 【那么,除了地球,毫無疑問,太陽對于我們的影響就更大了。如果沒有太陽,哪怕我們出生在地球上,我們都可能要死亡。不只是我們死亡,整個地球上的所有動植物都將死亡。當然,除了太陽之外,其他的行星,金星,木星,火星……這一些都對我們地球,我們人類有影響。只不過,這一些行星的力量比太陽與月亮的影響更弱罷了。】 【黃一凡老師,我好像有一些聽懂了你的意思。你是說,其實我們的性格除了受遺傳因素的影響之外,還受到來自天體運動的影響。】 一位領悟比較快的學子開口說道。 “是的。” “可是,天體運動太過于復雜,我們又如何計算出天體運動對于人類的影響。” “很簡單,推算天體運動的周期。” 說到這里,黃一凡停了停,【我們早期的天文學家早就知道天體運動對于人類,對于地球的影響。所以,這一些天文學家經細長年累月的推算,終于推算出了天體運動具體的周期時間。這個周期,那就是月球繞地球一周為一個月,一個月大概有30天。地球繞太陽一周有360天,地球自轉一周的時間是24小時…… “是不是很熟悉?” 看到不少學眼睛越來越大,黃一凡知道,他的講課還算精彩。 雖然比較復雜,但還算能夠吸引他們。 “黃一凡老師,您說的是歷法?” 第(2/3)頁