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帶頭鼓掌的不是蘇靜茹，反倒是邊上一起參加朗讀比賽的同學(xué)。
“張慧萍，你這篇散文朗讀的太好了。”
“是呀，這篇散文叫什么名字來(lái)著，我怎么從來(lái)沒讀過(guò)。”
“黃與綠主宰著無(wú)邊無(wú)垠……我現(xiàn)在都能記起這一句詞，太有意境了。”
幾位女同學(xué)連忙說(shuō)道。
“嗯，張慧萍，確實(shí)朗讀的不錯(cuò)。”
蘇靜茹這時(shí)也是點(diǎn)頭，“不過(guò)，之前你報(bào)名參賽的朗讀題目好像不是這一篇散文吧。”
拿著兩頁(yè)寫著《白楊禮贊》的朗讀稿，蘇靜茹將剛才心中的疑問(wèn)問(wèn)出。
“對(duì)不起蘇老師，我臨時(shí)換了一篇一個(gè)題目。”
張慧萍道歉說(shuō)道。
“沒事，這篇散文確實(shí)不錯(cuò)，你選的很對(duì)。想問(wèn)一下你，這篇散文是誰(shuí)寫的。”
“這個(gè)……”
張慧萍搖搖頭，再次抱歉說(shuō)道，“蘇老師，這篇散文是一位很厲害，很厲害的人寫的，不過(guò)，我不能透露他的名字。”
“哦……”
見如此，蘇靜茹也不再多問(wèn)，“沒事，蘇老師只是好奇問(wèn)問(wèn)，你就用這篇散文參賽吧。我相信，你這篇散文一出，到時(shí)候一定會(huì)震驚很多人的。”
“謝謝蘇老師。”
“不客氣，我們繼續(xù)。”
輕輕將張慧萍的朗讀稿子放下，蘇靜茹準(zhǔn)備繼續(xù)排練。
只是，將稿子放下之余，蘇靜茹卻是隱隱想到什么。
“好奇怪，這字感覺很熟悉的樣子。”
再次拿起朗讀稿，蘇靜茹開始回憶。
這篇散文上面的字應(yīng)該不是張慧萍寫的。她也教1班張慧萍的語(yǔ)文，對(duì)于張慧萍她還是滿喜歡的，自然了解張慧萍的字體。可是。不是張慧萍寫的，這字怎么感覺很熟悉的樣子？怎么好像在哪里見過(guò)。但又記不起來(lái)？
算了，先排練，回家后慢慢想。
沒再細(xì)想，隨后蘇靜茹便將心思放在了朗讀排練中。
……
“我從何處來(lái)，沒有人知道！我往何處去，沒有人明了！”江雁容躺在床上，仰視著天花板。一整天，她沒有吃。沒有喝，腦子里空空洞洞，混混沌沌……”
窗外講的就是瓊瑤的成長(zhǎng)故事。
事實(shí)上，黃一凡對(duì)于瓊瑤，談不上喜歡，畢竟他是男的，他喜歡的是金庸古龍。不過(guò)，對(duì)于瓊瑤取得的成就，黃一凡還是無(wú)比佩服的。也因此，不管對(duì)瓊瑤這個(gè)人喜不喜歡。很快黃一凡就將瓊瑤的處女作《窗外》前1萬(wàn)字給碼了出來(lái)。
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