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很奇怪，怎么會有這樣的感覺？
對于這種情況，謝燕平自然無從知曉。他只是一個中學生，又沒有太多的文學細胞。他只知道，故事好不好看，自己喜不喜歡至于小說里面深層次的東西，有沒有文學價值這一些，他都不知道怎么樣去解釋。
但是，看了這一篇聊齋之后，謝燕平卻感覺，這樣的一則小故事怎么有一些像小時候聽到的神話傳說。因為他也覺得，這一些神話說，也并不見得多么的新穎。但是，聊齋就是與這一些傳說，與這一些流傳幾千年來的故事一樣，直透人心。
哪怕謝燕平想忘掉，都不可能。
看來，下一期半夜談，我仍得訂一下，哪怕就為了這一篇聊齋。
只是不知道下一期聊齋這樣的故事是否還有？
當晚，謝燕平與同班同學回到宿舍。
他是寄宿生，與大都數同學一樣，都是住在學校。
這一晚下了晚自習，學校已經熄燈睡覺。只是，現在年輕人精力旺盛，哪怕是熄燈了，宿舍里面仍是不斷的在閑聊。
有說班上趣事的。
也有說某某女同學長得真好看。
還有的說一些笑話來著。
這時，中午向謝燕平推薦讀者文摘的周文清了清嗓子，說道。
“大伙，大家靜一靜，靜一靜，又到了每天晚上品讀人生哲理的時間了。”
不得不說，周文簡直是讀者文摘鐵桿的鐵桿。他不斷自己看讀者文摘，同時，他還推薦別人看。而哪怕就是如此，基本上每天晚上，他都會與宿舍同學講上那么一則人生哲理。
“人之所以痛苦，是因為我們的*太多。如果我們懂得知足常樂，那么，我們就不會痛苦……”
人生哲理的東西向來是高大上，高大全，周文說的是聲情并貌慷慨激昂。只是，大概是宿舍同學聽了太多周文的人生哲理。以前周文講上那么一段，大家也只當故事聽一聽，倒沒有幾個會插話。但現在，大伙兒發現。這人生哲理不能聽太多，聽太多了，簡直是對耳朵的摧殘。平時上課的時候老師已經說了太多這一些人生哲理，現在睡覺的時候，又來。
這簡直是慘無人道呀。
“停停停，今天別講了，我們聽得都快睡著了。”
“是呀，周文，今天就先休息一下，以后再講，別再說什么人生哲理了，這一些我們都懂。”
這才剛講，很快就有同學插話說道。
“不會吧，哥們，這可是很有意義的哲理。你們不想聽這些，那你們想聽什么？”
周文也有些郁悶，但看到宿舍同學反對，也只好停了下來。
“講恐怖故事吧，現在大晚上的，講恐怖故事最好了。”
其中有一人提議說道。
“我贊同，哈哈，現在講恐怖故事實在是太刺激了。”
“我也贊同。那個朱宋斌不是一直訂了懸疑世界嘛，里面肯定有很多的恐怖故事。喂喂喂，朱宋斌，別裝睡，來一段恐怖故事怎么樣？”
“沒睡，你們要聽什么恐怖故事？”
見大家說到自己，朱宋斌立即回道。
“恐怖故事還有什么分類呀。”
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